绝经后子宫内膜癌最常见的症状是（ ）。
【单选题】
（ ）是测量债券价格相对于利率变动的敏感性指标。
A.
基点价格值
B.
久期
C.
加权平均投资组合收益率
D.
价格变动收益率值
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参考答案
参考解析
【A2型选择题】
男，21岁。近半年来感心悸，时有头晕或短暂神志丧失。查体：心率60次/分，律齐。胸骨左缘第3～4肋间可闻及较粗糙的喷射性收缩期杂音。心电图提示：左室肥厚，T波倒置。治疗药物首选( )
阿司匹林
硝酸甘油
美托洛尔
硝苯地平
利多卡因
【单选题】
阅读下面的教学反思(节选)。按照要求答题。
讲评课不能没有相应的训练，学生认识到存在的问题后，如果不能及时解决。到下一次测试时，这一类问题又出现了。趁热打铁，讲评之后及时进行有针对性的训练是提高讲评课效率的不二法门。比如，大家比较头疼的现代文阅读，这一次老师费了九牛二虎之力讲了如何解答，下一次测试学生还是答不好。我想，假如老师能够针对本堂课内容，选择类似的文本.设计类似的问题加以训练，效果应该好得多。依此类推，一个个考点地过关，肯定要比所讲与所练不相关更有效果。同时，讲评课的所有内容是为了解决学生的问题而展开的，必须讲究实用和有效。一节课下来，课堂的内容充实有效，有的可以当堂检测，有的则可以放在后面的教学活动中检测。
这就是高效的讲评课。
对该教学反思的分析，不正确的是( )。
讲评后及时训练可以减少问题重复出现
讲评后的训练应注意材料和问题的相关性
讲评课的后续原则更强调在课后进行训练
讲评后当堂训练可以检测学生的学习效果
【单选题】
2022年HH某高校化学实验室发生火灾事故，根据实验室事故亲历者的描述，下列火灾扑救措施最为合理的是（ ）。
教师A描述事故发生后火焰迅速蔓延至办公区，取用设置在现场的BC类干粉灭火器尝试灭火但效果有限随即撤离至安全地点
学生A描述事故后火焰迅速蔓延至油浴锅、溶剂柜等试验区，取用设置在现场的清水灭火器尝试灭火
应急救援人员A描述事故发生后火焰沿疏散走道蔓延至地下一层的消防控制室、油浸电力变压器等设备用房处，立即尝试使用BC类干粉灭火器扑救
学生B描述事故后火焰迅速蔓延至气相色谱、压缩机等设备处，切断电源后拟用二氧化碳灭火剂灭火
【单选题】
教英语的张老师告诉学生自己刚刚搬了新居，并问学生是否想了解自己新居的情况及想知道哪些情况，然后让学生以小组为单位，运用刚学的单词和句型进行讨论。讨论后，学生以组为单位向张老师提问，并从张老师那里得到问题的答案。张老师的做法有利于()。
让学生了解老师的家庭情况
培养学生的创新思维能力
让学生形成竞争意识
激发学生的学习兴趣
【单选题】
《中国药典》收载的生脉饮为口服液，其处方由红参、麦冬和五味子组成。具有益气复脉、养阴生津之功效。 处方中五味子所含的五味子醇甲其结构类型属于
三萜皂苷
甾体皂苷
生物碱
木脂素
香豆素
