教师面对突发事件能修因势利导,随机应变,说明教师的劳动具有
关于凸性为正的债券,以下表述正确的是( )。
某患儿脱落的乳牙上患有龋病。在龋病的切片上,观察到部分牙本质中出现裂隙及串珠样结构,这些表现应见于牙本质龋的( )
坏死崩解层
细菌侵入层
脱矿层
透明层
脂肪变性层
产妇,28岁。产后3周,右侧乳房红肿胀痛3d,伴发热。查体:T38.5℃,右乳房外上象限局部皮肤发红、皮温升高,触及5cm×4cm质硬包块,中央有波动感,同侧腋窝淋巴结肿大。超声提示右乳房外上象限液性暗区4cm×3cm,内见分隔。血常规示WBC15×10⁹/L,中性粒细胞90%。此时最恰当的处理是( )。
切开引流
应用抗生素
继续哺乳
停止哺乳
保守治疗
患儿,男,6个月23天。体重6kg,以“发育落后5月余”之代主诉入院,临床诊断为“精神运动发育迟滞、亚临床甲状腺功能低下、原发性肾上腺皮质功能不全”。入院查体:体温( T)36.8℃,脉搏( P)130 次/分,呼吸( R)22次/分。发育评估结果:言语能、应人能均较正常落后,膝腱反射及跟腱反射不易引出,肌张力异常,游离三碘甲状腺原氨酸( FT₃ )、游离四碘甲状腺原氨酸( FT₄) 及总三碘甲状腺原氨酸( TT₃) 、总四碘甲状腺原氨酸( TT₄) 降低,TSH升高,尿液激素异常。医嘱如下。

左甲状腺素的不良反应不包括()
心动过速
心绞痛
高血压
骨质疏松
甲状腺功能亢进症
充血性心力衰竭心肾阳虚,虚阳外越证的主要临床表现是( )。
心悸气短,动则加剧,胸闷心痛,咳唾
喘促气逆,不能平卧,痰稀量多,形寒肢冷
下肢水肿,喘促气短,形寒肢冷,小便短少
喘促日久,呼多吸少,面赤躁扰,汗出如珠
咳痰黄稠,烦躁不安,心烦失眠,口干咽燥