教师教学文言文阅读，为帮助学生更好地掌握文言文基础知识，引导学生对词类活用现象进行归纳梳理。下列学生的归纳梳理不合适的是()。
【单选题】
患者，女性，40岁。一年前患者乘坐电梯时，被困在电梯里十几小时后被救。数日后患者开始反复不自主地回忆起被困电梯里的情景，仿佛又回到当时，感觉非常逼真。内心非常恐惧，伴心慌、出冷汗、面色苍白、全身发冷。每天都在心惊胆战中度过，怕得要死。不愿回忆但控制不住，每次持续半小时以上，每天反复出现十余次。睡眠差，经常半夜在噩梦中惊醒。常常一个人发呆，自己感到对任何事情都发生不了兴趣，常常对家人大发脾气。为回避坐电梯，将自家高层卖掉。
此病人最可能的诊断是
A.
急性应激障碍
B.
创伤后应激障碍
C.
癔症
D.
病理性激情发作
E.
躁狂状态
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参考答案
参考解析
【单选题】
常以身翼蔽沛公翼：名词作状语，像鸟张开翅膀一样
然而不王者，未之有也王：名词作动词，称王
君子博学而日参省乎己日：名词作状语，每天
是以区区不能废远远：形容词作名词，远的地方
【单选题】
施工合同一方当事人的下列情形中，对方当事人可以解除合同的是（ ）。
承包人将承包的工程转包
合同约定的期限内承包人没有完成承包内容
发包人未按约定支付工程价款
已经完成的建设工程存在质量缺陷
【单选题】
根据《建筑工程施工发包与承包违法行为认定查处管理办法》，属于违法分包行为的有（ ）。
施工总承包单位将钢结构工程的施工分包给其他具备相应资质的单位的
专业分包单位将其承包的专业工程中劳务作业再分包的
专业作业承包人将其承包的劳务再分包的
有资质的施工企业相互借用资质承揽工程的
【单选题】
老师在对下列各句中的"之"的用法的归类，正确的一项是( )①吾道一以贯之②夫子之道③我不欲人之加诸我也④可谓仁之方也已⑤敝之而无憾⑥愿闻子之志⑦老者安之⑧与师言之道与⑨又相之
①⑤／②④⑥⑧／③／⑦⑨
①⑤／②④⑥⑧／③⑦⑨
①⑤／②④⑥⑧③／⑦⑨
①⑤／②④⑥／⑧③／⑦⑨
