【单选题】

最可能加重变异型心绞痛的药物是

A.
抗血小板药物硝酸酯类药物
B.
硝酸酯类药物
C.
钙通道阻滞剂
D.
调脂药物
E.
β受体阻滞剂
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参考答案
参考解析
【单选题】

下列各项,不属“十五别络”的是

A.
任脉别络
B.
督脉别络
C.
十二正经别络
D.
脾之大络
E.
胃之大络
【单选题】

普通片剂的崩解时限是(   )。

A.
2分钟
B.
5分钟
C.
10分钟
D.
15分钟
E.
30分钟
【A2型选择题】

患者,女,24岁。已婚。妊娠4个月,肢体肿胀,肿势从足部渐发展到腿部,皮色不变,随按随起,胸闷胁胀,头晕胀痛,舌苔薄腻,脉弦滑。治疗应首选的方剂是(     )

A.

健脾利水汤

B.

真武汤

C.

天仙藤散

D.

猪苓汤

E.

白术散

【单选题】

某技术方案的现金流量如下表。若基准收益率为10%,则该方案的财务净现值是(   )万元。

A.
699.12
B.
769.03
C.
956.22
D.
1400.00
【A4型选择题】

患者,男,30岁。左下6金属全冠黏固一周后脱落。咬合时常有瞬间性疼痛。口腔检查见患者咬合紧,牙冠短,对颌牙面有银汞合金充填物,脱落的全冠完整。出现咬合时瞬间疼痛最可能的原因是(    )

A.

牙髓炎

B.

根尖周炎

C.

金属微电流刺激

D.

牙周炎

E.

龈缘炎

【单选题】

在初中音乐歌唱课《桑塔•露琪亚》中,教师以创境导入的方式引入新课,新课学习中,教师运用了各种教学方法教学,并且学生通过聆听学唱歌曲。学唱途中,有学生突然站起来说:“老师,我觉得这首歌曲第二段变的好吵。”教师没有理会,继续带领学生们了解歌曲的知识要素以及表达的情绪情感,还分组让学生讨论比较意大利船歌和中国民歌的不同风格以及分小组为这首歌曲自由地进行节奏创编。最后,师生共同回顾所学内容,结束本课。

案例中的教师违背了义务教育音乐课程标准基本理念的哪一条?(   )

A.
以音乐审美为核心,以兴趣爱好为都动力
B.
强调音乐实践,鼓励音乐创造
C.
面向全体学生,注重个性发展
D.
突出音乐特点,关注学科综合
【单选题】

会员或者期货从业人员要求听证的,应当自收到纪律惩戒意见告知书之日起(  ),向中国期货业协会提交听证申请书,说明听证的要求和理由。

A.
5日内
B.
5个工作日内
C.
7日内
D.
7个工作日内
【单选题】

合规文化的核心是(  )。

A.
法律规范
B.
价值取向
C.
合规风险教育
D.
法律意识
【A型选择题】

过量服用对乙酰氨基酚会出现毒性反应,应及早使用的解毒药是(   )

A.

N-乙酰半胱氨酸

B.

半胱氨酸

C.

谷氨酸

D.

谷胱甘肽

E.

N-乙酰甘氨酸

【单选题】

按情感内容从低层次到高层次、理性成分从小到大排列的医德感情序列是

A.
责任感-同情感-事业感
B.
责任感-事业感-同情感
C.
同情感-责任感-事业感
D.
同情感-事业感-责任感
E.
事业感-同情感-责任感