患者，女，28岁。7天前开始出现发热、咽痛，自服抗生素治疗无效。查体：颈部浅表淋巴结肿大，咽部充血，双侧扁桃体Ⅱ度肿大，血白细胞25.5×10⁹/L，原始细胞0.70，血红蛋白80g/L，血小板33×10⁹/L。
该患者最可能的诊断是

由中国境内注册的公司发行、直接在美国纽约上市的股票是（  ）。

1型糖尿病患者应用高浓度葡萄糖注射液时偶见（    ）

抵押人以易损耗的机器或交通运输工具作抵押，抵押物易受损失，且价值贬值快，可能削弱抵押担保能力。（  ）

新民主主义革命阶段的开端是（   ）。

阅读《故乡》教学设计，完成下面的问题 。　　第一步：教材说明、分析 1 .教材的内容、地位和作用 2 .教学目标　　(1)知识与能力：　　①了解并掌握小说的基本知识；　　②明确作者是如何运用重复、对比的手法来刻画人物形象和展现主题的；　　③能模拟运用重复、对比手法进行写作 。　　(2)过程与方法：通过从细节、动作、语言、外貌、心理等描写来分析人物性格特征以及相关练习，来掌握推知文章主旨的鉴赏方法 。　　(3)情感、态度与价值观：　　①理解人物形象的复杂感情；　　②珍爱新生活，树立为远大理想而奋斗的决心和信心 。 3 .教学重点、难点　　第二步：教法说明　　第一课时简单回忆作者，重点完成课文内容分析和人物分析；第二课时简单回忆第一课时所讲要点，重点完成写法分析和写作片段训练 。　　第三步：学法说明(按"听-看-想-写"的步骤进行)　　(1)回忆旧知识，导入新课；　　(2)点明学习目标和重点，进行新课；　　(3)讲解"重复"和"对比"的含义 。　　第四步：巩固学习　　以上是某位初中语文教师在教学鲁迅的《故乡》一课时进行的教学设计，以下对其评价错误的一项是(   ) 。

对牙髓有刺激的粘固粉是（  ）

分包单位必须对其分包工程的施工质量向（      ）负责。

间距小于（   ）的两个平行巷道中的一个巷道工作面需进行爆破时，应通知相邻巷道工作面的作业人员撤到安全地点。

仅适用于绝经后妇女的骨质疏松症，不适用于男性骨质疏松症的药物是（    ）

对消化性溃疡有确诊价值的是（  ）。