【单选题】

男性,30岁。反复发热、上呼吸道感染、周身乏力2个月,拟诊为急性白血病,行骨髓检查有核细胞显著增生,有助于确诊的结果是

A.
原始细胞≥全部骨髓有核细胞15%
B.
原始细胞≥全部骨髓有核细胞30%
C.
原始细胞≥全部骨髓有核细胞25%
D.
原始细胞≥全部骨髓有核细胞20%
E.
原始细胞≥全部骨髓有核细胞10%
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参考答案
参考解析
【A1型选择题】

有关缺铁性贫血的实验室检查,正确的是(    )。

A.

血清铁蛋白降低

B.

红细胞游离原卟啉降低

C.

血清铁和总铁结合力降低

D.

骨髓可染铁增加

E.

转铁蛋白饱和度增加

【A型选择题】

既能祛风通络,又能凉血消肿的药是( )

A.

海风藤

B.

徐长卿

C.

青风藤

D.

络石藤

E.

伸筋草

【单选题】

根据《生产安全事故报告和调查处理条例》,关于事故调查的说法,正确的是(  )。

A.
上级人民政府有关部门认为必要时,可以调查由下级人民政府有关部门负责调查的事故
B.
事故调查中需要进行技术鉴定的,技术鉴定所需时间不计入事故调查期限
C.
未造成人员伤亡的一般事故,应当由事故发生单位组织事故调查组进行调查
D.
事故等级发生变化的,上级人民政府有关部门应当另行组织事故调查组进行调查
【单选题】

《英烈保护法》规定,教育行政部门应当以(   )为重点,将英雄烈士事迹和精神的宣传教育纳入国民教育体系。

A.
少年儿童
B.
青少年学生
C.
国家机关
D.
军队
【单选题】

阅读某教师《浅谈“留白”艺术在阅读教学中的应用》教研论文片段,按要求答题。
在具体组织课堂教学的过程中,教师切勿将课堂“排满”,应注重合理“留白”。其中,合理“留白”的主要原因如下:学生会基于过大的“留白”进行大范围的思考,且通常不知如何将自身想法充分表达出来,长此以往,会导致学生对学习失去信心,而倘若“留白”过小,学生无需过多思考便可以获取答案,时间一长,会放大学生的“惰性”。基于以上原因,教师在设计问题的过程中,应重视合理调配问题的梯度,促使学生可以在“努力”以后,获取答案。例如,教师在讲解《陈情表》一课时,可以优先基于题目设计问题,学生想要更好地解决这些问题,就需要对文本进行认真、详细的阅读,进而在理解文章大概含义以后,思考以及解决问题。
对上述内容的相关分析,正确的是()。

A.
教师注重“留白”在阅读教学中很重要
B.
“留白”过大或过小都不利于教师课堂教学
C.
“留白”不合理,会导致学生产生惰性
D.
对于教师设计的问题,学生经过认真、详细阅读就可解决
【单选题】

规范行医,严格遵循临床诊疗规范和技术操作规范是对以下哪类人员提出的行为规范的要求

A.
医师
B.
医疗机构管理人员
C.
护士
D.
医技人员
E.
药学技术人员
【单选题】

小儿肺炎痰热闭肺证的首选方剂是

A.
银翘散合麻杏石甘汤加减
B.
华盖散
C.
杏苏散
D.
五虎汤合葶苈大枣泻肺汤
E.
荆防败毒散
【单选题】

幼儿园语言教育培养幼儿最主要的能力是(    )

A.

交往、合作和交流

B.

表现、表达和创造

C.

阅读、想象和表演

D.

倾听、理解和表达

【单选题】

中位数是一组统计数据中的代表性数值。在一次考试后采集到一组数据{55,65,72,78,82,79,81,72},这组数据的中位数是(    )

A.

72

B.

75

C.

78

D.

80

【单选题】

期货公司延误执行客户交易指令给客户造成损失的,下列说法错误的是(  )。

A.
不当延误给客户造成损失的,应当承担赔偿责任
B.
由于市场原因导致客户交易指令未能全部成交的,不承担责任
C.
由于市场原因导致客户交易指令未能部分成交的,对成交部分承担责任
D.
由于市场原因导致客户交易指令未能部分成交的,不承担责任