【单选题】

治疗热毒炽盛型慢性盆腔炎,应首选的方剂是

A.
膈下逐瘀汤
B.
仙方活命饮
C.
五味消毒饮
D.
少腹逐瘀汤
E.
慢盆方
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参考答案
参考解析
【单选题】

消费金融公司A成立满三年,注册资本金10亿元,其办理的下列业务中不合规的是(  )。

A.
向基金公司D购买3亿元货币基金B
B.
向银行E同业拆入10亿元
C.
向客户B发放20万元装修贷款
D.
向客户C发放20万元贷款,用于出国留学缴纳学费和支付生活费
【单选题】

运用奖励和惩罚,是德育工作的(   )。

A.
比较法
B.
榜样法
C.
评价法
D.
自我教育法
【单选题】

初中生李某在上学的路上,被社会人员刺伤,李某的家长要求学校对李某的伤情负责,并进行赔偿。当学校拒绝李某家长的要求后,李某家人组织亲友来学校抗议,严重影响了正常的教学秩序。对于李某家长的行为,学校应(  )。

A.
能拖就拖,对该事件不予理睬
B.
息事宁人,满足李某家人的要求
C.
应当报告公安机关,依法处理
D.
应当给予班主任行政处分
【单选题】

“待处理财产损溢”账户未转销的借方余额表示(  )。

A.
等待处理的财产盘盈
B.
等待处理的财产盘亏
C.
尚待批准处理的财产盘盈数大于尚待批准处理的财产盘亏和毁损数的差额
D.
尚待批准处理的财产盘盈数小于尚待批准处理的财产盘亏和毁损数的差额
【单选题】

中国近代史上第一个以中央政府的名义颁布但是没有实施的学制是

A.
癸卯学制
B.
壬戌学制
C.
壬寅学制
D.
壬子—癸丑学制
【B1型选择题】

治疗乳汁缺乏应首选(    )

A.

少商

B.

少泽

C.

中冲

D.

隐白

E.

大敦

【单选题】

谷氨酸残基γ-羧化酶的辅酶是

A.
维生素b
B.
维生素k
C.
维生素c
D.
维生素d
E.
维生素e
【单选题】

(四)阅读某教师《灯笼》教学实录片段,按照要求答题。
生:(读课文)“乡俗还愿,唱戏、挂神袍而外,常在村头高挑一盏红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶作点缀。挂红灯,自然同盛(学生读chéng)伏舍茶、腊八施粥一样,有着行好的意思;松柏枝叶的点缀,用意却不甚了然。真是,若有孤行客,黑夜摸路,正自四面虚惊的时候,忽然发现星天下红灯高照,总会以去村不远而默默高兴起来的吧。”
师:“盛”是多音字。你为什么要把“盛”这个字读作chéng呢?
生:我根据前文“挂红灯”是一个动宾短语判断,盛伏舍茶是一个动宾短语,我不知道盛伏舍茶是一种什么茶。
师:有道理,但有同学不同意,听听他们的意见。
生:老师,我关注了标点符号。“盛伏舍茶、腊八施粥”之间是顿号,表示这两个短语关系更密切,所以可以根据“腊八施粥”的结构推断“盛伏”与“腊八”一样是表示时间的。我从积累的“盛夏”这个词,想到这个词在这里读作shèng伏。
师:你根据标点符号在语境中的作用进行思考,并且能从“盛夏”类推“盛伏”,很会学习!
生:老师,我继续向后看,发现这三个短语在这段话里都表达“行好”的意思。黑夜里挂红灯是行好。寒冷的腊八施粥是行好,所以“盛伏舍茶”是炎热的日子里给人凉茶,也是行好。刚才同学提醒我“盛夏”这个词,那“盛伏”就应该是最热的伏天了。
师:大家的发言太精彩了!
对上述教学案例的相关分析,不正确的是(  )。

A.
教师根据语言文字运用的实际需要,从具体的实例出发进行教学
B.
教师从读准字音入手,引导学生综合运用多种语文知识解决问题
C.
教师注重知识的积累与运用,围绕相关知识及时明确了相关概念
D.
教师的评价语言引导学生关注语境,根据语境理解具体词语含义
【单选题】

消费金融公司是吸收公众存款的非银行机构。(   )

A.
B.
【单选题】

为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的教育理论是(   )

A.
教学过程最优化理论
B.
最近发展区理论
C.
建构主义教学理论
D.
范例教学理论