针对学生注意力分散的问题,唐老师运用教育学、心理学理论对学生的认知特点进行了全面分析,设计并实施了矫正方案,取得了良好的效果。唐老师的做法体现的教师专业发展途径是( )
针对学生注意力分散的问题,唐老师运用教育学、心理学理论对学生的认知特点进行了全面分析,设计并实施了矫正方案,取得了良好的效果。唐老师的做法体现的教师专业发展途径是( )
行动研究
校本教研
专业引领
进修培训
高血压性心脏病,心脏肉眼可见的变化是( )。
心脏体积变大,右心室壁肥厚
右心室前壁肺动脉圆锥膨隆,右心室扩大
心脏体积变大,左心室壁肥厚
心脏体积缩小,心尖钝圆,室壁变薄
心脏体积缩小,颜色深褐,表面血管迂曲
患者,男,30岁。四肢对称性无力1天就诊。无大小便障碍。体检:四肢肌力Ⅱ度,肌张力低下;四肢远端对称性痛觉减退。临床初步考虑为急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病。在病史询问中最有价值的是