【单选题】

关于预产期的算法,正确的是

A.
从末次月经第1日算起,月份减9或加3,日数加7
B.
从末次月经第1日算起,月份减3或加9,日数加7
C.
从末次月经最后一天算起,月份减9或加3,日数加7
D.
从末次月经最后一天算起,月份减3或加9,日数加7
E.
从同房日算起,月份减3或加9,日数加7
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参考答案
参考解析
【A1/A2型选择题】

患者,女,26 岁。下肢急性淋巴管炎,查体见肢体肿胀明显,局部应擦拭药液为(  )

A.

0.1% 聚维酮碘

B.

50% 硫酸镁

C.

 外用生理盐水

D.

3% 过氧化氢

E.

75% 乙醇

【单选题】

阅读余光中《乡愁》教学实录(片段),按照要求答题。
生1:我喜欢余光中的《乡愁》,我觉得诗人的思乡情表达得很真切。
生2:我喜欢席慕蓉的《乡愁》,相比之下,我认为这首诗的意境更美。
生3:这两首诗我都喜欢。我有一个疑问:为什么故乡的笛声总在有月亮的晚上响起?
师:很不错,哪位同学帮助解答?
生4:我认为月圆之时也是人们团圆的时候,笛声也总在这个时候响起。
生3:月亮弯的时候不行吗?
生4:不管圆月还是弯月,诗人都是借月抒情。
师:很不错,那诗人借月抒发了什么情呢?
生4:抒发了自己对故乡、对亲人的思念之情。
师:很不错,还有问题吗?
生5:我的疑问在第一首诗中,我不明白乡愁和“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”之间有什么联系?
师:疑问先提到这里,大家提的问题都很有价值,有的问题已经解决了,有些问题需要边分析课文边解决。
以下对该教师的教学行为评价,不正确的一项是()。

A.
运用谈话法,充分调动学生学习的主动性和积极性,提高学生分析问题、解决问题的能力
B.
阅读教学是学生、教师与文本之间对话的过程
C.
阅读是学生的个性化行为,让学生在主动的思维活动中加深对文本的感受和理解
D.
教师发挥了组织者和引导者的作用,评价语言过于单调,并没有过多地参与到学生的阅读活动中,自始至终都没有帮助学生解决问题
【单选题】

(2014四川)以下不属于教育法本质特点的是()。

A.
强制性
B.
规范性
C.
普遍性
D.
恒定性
【单选题】

下列关于企业商品销售收入确认的税务处理中,符合企业所得税法规定的是( )。

A.
为促进商品销售提供商业折扣的,按扣除商业折扣前的金额确认销售收入
B.
为鼓励债务人在规定期限内付款提供现金折扣的,按扣除现金折扣后的金额确认销售收入
C.
因售出商品品种不符合要求发生销售退回的,在发生销售退回的下一期冲减当期销售商品收入
D.
因售出商品质量原因提供销售折让并已确认销售收入的,在发生销售折让当期冲减当期销售商品收入
【A1型选择题】

属于骨折早期并发症的是(    )。

A.

缺血性肌痉挛

B.

损伤性骨化

C.

坠积性肺炎

D.

急性骨萎缩

E.

脂肪栓塞

【单选题】

在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用(   )来改变。

A.

培养爱好

B.

加入社团

C.

坚持作息

D.

坚持运动

【单选题】

“大实有羸状”所描述病证最准确的是

A.
实证
B.
虚证
C.
虚实夹杂证
D.
真虚假实证
E.
真实假虚证
【单选题】

下列哪项属于“五行相侮”

A.
心病及肝
B.
心病及脾
C.
心病及肺
D.
心病及肾
E.
以上均非
【单选题】

办公建筑电气竖井内设置应急照明配电箱的防护等级至少为(  )。

A.
IP33
B.
1P65
C.
IP54
D.
IP34
【单选题】

埃里克森在他的人格发展阶段理论中提出,人格发展的每一阶段都有相应的发展任务,即解决该阶段的发展危机,成功地度过这一危机,就会获得该阶段良好的人格品质而克服不良品质。根据他的理论,1~3岁的幼儿的发展任务是()。

A.

培养信任感

B.

培养自主性

C.

培养主动性

D.

培养勤奋感