【单选题】

患者,女,31岁。近2年经期或经后腹痛,喜温喜按,月经色淡、质稀,神疲乏力,舌淡黯,苔薄白,脉细无力,诊断为子宫内膜异位症。其中医治法是

A.
理气活血,化瘀止痛
B.
温经散寒,活血祛瘀
C.
化痰散结,活血逐瘀
D.
清热利湿,活血祛瘀
E.
益气化瘀
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参考答案
参考解析
【A1型选择题】

面神经分支中损伤会导致一侧额纹消失的是(  )

A.

颞支

B.

下颌缘支

C.

颊支

D.

颧支

E.

颈支

【单选题】

君主立宪制是指国家元首由世袭的君主担任,君主的权利受到宪法和议会制约的君主制政体。下列选项中,不是君主立宪制政体的国家是 ()。

A.

 日本

B.

 丹麦

C.

 奥地利

D.

 西班牙

【单选题】

某土石方工程按混合方式计价,其中土方工程实行总价包干,包干价20万元;石方工程实行单价合同。该工程有关的工程量和价格资料如下表所示,则该工程的结算价款是(    )万元。*

A.
82.2
B.
88.2
C.
92.0
D.
93.0
【单选题】

阅读某教师的教学反思片段,按照要求答题。
写景单元阅读教学结束后,我采取层层推进的写作教学策略组织了学习活动。第一节课,我安排学生自由写作,了解他们在景物描写能力方面的现状。然后批改学生随笔,梳理出学生的共性问题,并结合日常教学情况分析原因。第二节课,我首先呈现学生随笔写作存在的问题,然后回顾阅读课所学的写景方法。要求学生绘制思维导图,梳理这些方法及其作用,并运用这些方法完成一篇写景文章。从第二次写作情况来看,学生的景物描写能力得到一定提升。
对上述教学反思的相关分析,不正确的是(  )。

A.
教学策略体现了基于单元的整体设计理念
B.
随笔存在的共性问题在第二次写作中都得到解决
C.
读写结合有助于学生将写景方法迁移到写作之中
D.
绘制思维导图有助于学生自主建构读写知识
【单选题】

许多危险化学品进入人体后,会扰乱或破坏肌体的正常生理功能,引起暂时性或永久性病理改变;甚至危及生命。同一种毒性危险化学品引起的急性和慢性中毒,其损害的器官及表现也有很大差别。急性苯中毒主要表现为对中枢神经系统的麻醉作用,而慢性苯中毒主要损害人体的(   )。

A.
呼吸系统
B.
消化系统
C.
造血系统
D.
循环系统
【A1型选择题】

有关蛋白质二级结构的叙述,正确的是(    )

A.

氨基酸的排列顺序

B.

每一氨基酸侧链的空间构象

C.

局部主链的空间构象

D.

亚基间相对的空间位置

E.

每一原子的相对空间位置

【单选题】

患者,男,63岁。高血压病史10余年,大便后突然出现剧烈头痛、呕吐,左手无力,构音不清,约1小时后出现意识模糊。查体:浅昏迷,瞳孔等大,血压220/120mmHg,左侧肢体瘫痪,腱反射未引出。
下列哪种检查最有意义

A.
头颅CT
B.
脑电图
C.
头颅X线片
D.
脑脊液检查
E.
血常规
【单选题】

我国义务教育阶段的中小学校实行的是(  )。

A.
校长负责制
B.
集体负责制
C.
党委领导下的校长负责制
D.
党委领导下的集体负责制
【单选题】

下列关于资产证券化的影响,说法错误的是(  )。

A.
证券化使货币政策对实体经济的影响方式和程度发生了很大改变
B.
证券化的发展提高了银行向各类借款人提供信用的意愿
C.
资产证券化改变了风险的传递模式,失去监管的证券化成为了金融风险扩散的直接工具
D.
信贷资产一级市场的发展,推动了二级市场的迅速发展,并使银行的信贷标准发生了改变
【单选题】

奎尼丁的药理作用的叙述,正确的是(     )

A.
适度抑制Na内流,降低心肌自律性
B.
可使正常窦房结自律性明显降低
C.
竞争性阻断β受体,有抗胆碱作用
D.
可缩短动作电位时程
E.
可加快心脏传导速度