对于完全由企业自有资金投资的技术方案，自主测定其基准收益率的基础主要是（ ）。
【单选题】
患者，男，40岁，因易乏力、间歇头晕3个月就诊，伴肢端麻木，无多尿、口渴。体检：身高165cm，体重75kg，BP18.7/12.3kPa(140/92mmHg)，心肺无异常，双膝反射减弱，化验空腹血糖(FPG)6.5mmol/L(117mg/dl)，餐后2小时血糖(2HPG)12mmol/L(216mg/dl)
本例最适宜考虑用的药物是
A.
甲磺丁脲
B.
格列本脲
C.
格列喹酮
D.
二甲双胍
E.
卡托普利
手机使用
微信扫一扫
分享
参考答案
参考解析
【单选题】
阅读《伤仲永》课堂结束语，按照要求答题。
人的成长的关键在于后天学习以提高自身素质。像方仲永这样天赋高的神童，不学习，最终也变成了普通人。而《孙权劝学》中的吕蒙，大字不识几个，通过学习，也具有军事才干和政治谋略。美国的海伦•凯勒，出生才19个月，就失去了视听能力，不久又变哑了，但她没有屈服于命运，通过顽强学习，这个残疾儿童最终成长为一名作家、教育家。 吕蒙、海伦，凯勒与方仲永，正好从正反两方面说明了后天的重要性。
以下有关这则教学结束语说法不正确的一项是()。
教学的结束不意味着学生学习的结束，拓展式课堂结束语，将学生的思维由课内拉到课外。教会了学生举一反三
拓展式结束语，由课文学习到类文的对比，增加了课堂的韵味
教师从内容到结构，从语言到人物进行对比结课，异中求同，从而加深了对课文的理解
教学是基础，拓展是延伸，拓展式教学深化了教学的内容，弥补了课文教学内容狭隘的缺陷
【单选题】
下列选项中，教师的教学行为未体现建构主义的教学观的是（）。
教师在教学过程中重视合作的学习方式，经常将学生分组，由小组成员共同解决问题
教师在教学过程中会设置适当的问题情境，制造学习者在认知上的冲突
从课程标准和教材出发进行教学设计
教师在设计教学时，常常会设计一系列问题串，鼓励学生反思、思考
【单选题】
某危化品企业原油罐区采取相关安全技术措施提升储罐区域的安全管理水平，下列管理安全技术措施的说法中正确的是（ ）。
设置外浮顶罐泡沫发生器是防止事故发生的安全技术措施
设置安全监控系统减少故障和失误是防止事故发生的安全技术措施
设置防火堤是防止事故发生的安全技术措施
利用开花水枪灭火是防止事故发生隔离的安全技术措施
