患者，男，22岁，大学生 。
主诉：右面部外伤后咬合不适2小时 。
现病史：2小时前，患者打篮球时不慎被同学肘部从侧面击中右侧面部，自觉局部疼痛明显，上下牙咬合不适，遂来我院就诊 。伤后患者无昏迷，无恶心呕吐等，现一般情况可 。
既往史：既往体健，否认系统性疾病史，否认药物过敏史 。
检查：面部左右不对称，右侧下颌角区肿胀，压痛明显，双侧耳前区无压痛，关节动度基本一致，开口度约两横指，开口型正常 。口内见，咬合关系紊乱，右侧后牙区早接触，左侧后牙区开，48颊侧前庭沟压痛，可触及骨台阶，未触及明显异常动度 。
全口牙位曲面体层X线片示：48斜向后下达右侧下颌角可见骨质不连续影像 。
病例分析
1．诊断
2．诊断依据
3．鉴别诊断
4．治疗设计

分别写出工作B、E、H、J、K的紧前、紧后工作。

女性，27岁 。反复喘息伴咳嗽、咳痰1年，再发1天 。
患者1年来反复发作喘息，多与气侯变化、接触油烟等刺激性气味有关 。伴咳嗽、咳少许白痰 。无胸闷、胸痛、心悸，无发热、盗汗 。在脱离刺激性气味后症状可自行缓解 。喘息持续发作时，曾在当地诊所按"上呼吸感染"治疗，症状可逐渐缓解 。缓解期间无不适症状 。1天前患者逛宠物市场后喘息再次发作，轻微活动即感胸闷、气促，夜间症状严重，需高枕卧位 。发病以来，精神、食欲、睡眠差，大小便正常 。否认过敏史 。无烟酒嗜好 。月经正常 。否认遗传病家族史 。
查体：T36 .5℃，P95次／分，R26次／分，BP120/76mmHg 。坐位，喘息状，表情焦虑，精神差 。口唇无明显发绀 。皮肤湿润 。全身浅表淋巴结未触及肿大 。胸廓外形正常，双侧触觉震颤减弱，双肺叩诊呈过清音，可闻及中量呼气相哮鸣音，未闻及湿性啰音和胸膜摩擦音 。心界不大，心率95次／分，律齐，未闻及心脏杂音 。双下肢无水肿 。
实验室检查：动脉血气分析：pH7 .34，PaO70mmHg，PaCO37mmHg，HCO23 .5mmol/L，SaO92% 。

简述理论新闻传播学的研究内容及定义。

请按严式标音写出下列六个汉字的国际音标。如果发生音变的，请标出其实际发音。[浙江大学]
他　 去　  海岛　 旅游

阅读案例，回答问题。
   教师在上音乐课《长江之歌》过程中，不仅拿出地图与学生仔细分析、讨论长江的源头在什么地方，流经多少个省市，全长多少千米，入海口在什么地方，与世界著名的尼罗河、亚马孙河的长度相比排名第几等。而且又讲了历史上关于长江的荣辱兴衰，诗人杜甫、李白等写了哪些咏长江的诗句，1998年的长江抗洪大战，三峡大坝工程，共移民了多少人等，继而让学生观看了电视片《话说长江》片段，对学生进行环保教育，接着介绍了《长江之歌》的词、曲作者，进而分析歌曲主题思想和曲式结构……
   然而，在45分钟时间里学生只听了一遍歌，唱了一遍曲，下课铃就响了。课后，一位学生走过来对音乐教师说：“老师，你讲的课比我们地理老师讲得还要好。”
分析课例，指出该教师存在的主要问题。

为更好地实施美术教学活动，在教学中应注重哪些内容？

请根据上述材料完成下列任务：
(1)试简要分析勾勒法和没骨法。(10分)
(2)若指导小学生学习，试拟定教学目标与教学重难点。(10分)
(3)依据拟定的教学目标，设计课堂教学的主要环节。(20分)

ABC会计师事务所的质量管理制度部分内容摘录如下：

（1）会计师事务所结合所服务客户的行业特点和业务性质，以及本会计师事务所分所、分部的地域分布，对业务团队进行专业化设置，以团队专业能力的匹配度为依据分派业务。

（2）会计师事务所在全所范围内统一委派项目合伙人，通过评价注册会计师是否充分了解相关法律法规和监管要求以及是否能够熟练掌握和运用相关职业准则的规定，以确定是否具备专业胜任能力以胜任项目合伙人的要求。

（3）会计师事务所要求质量管理主管合伙人至少每年一次对质量管理体系进行评价，并根据评价结果，对相关人员进行业绩评价。

（4）为确保项目质量复核人员能够独立、客观、公正地实施项目质量复核，项目质量复核人员的业绩考评、晋升与薪酬不应受到被复核的项目组的干预或影响。

（5）会计师事务所的监控活动包括从会计师事务所已经完成的项目中周期性地选择部分项目进行检查。在每个周期内，对每个项目合伙人，选择两项已完成的项目进行检查。负责监控检查的人员可以由具备胜任能力、时间和权威性的该项目的项目质量复核人员担任。

要求：针对上述第（1）至（5）项，逐项指出ABC会计师事务所的质量管理制度的内容是否违反《会计师事务所质量管理准则第5101号——业务质量管理》和《会计师事务所质量管理准则第5102号——项目质量复核》的相关规定。如违反，简要说明理由。

在兴起于20世纪70年代的世界新闻新秩序之争中，发展中国家有哪些基本主张？

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