德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。贯彻该德育规律的要求不包括( )
患者,男,8岁 。2天前意外致上中切牙碰伤,现有咬物痛 。检查:11牙冠完整,牙龈无红肿,叩痛(-),电活力测试阴性,松动度Ⅰ度,扪诊(-),X线片示根折线在根尖1/3处 。处理应是
、固定、观察
所有不同病因的肺心病,共同的机制是( )
肺循环阻力增高→肺动脉高压→右心负荷增加→右心肥大
慢性支气管炎→阻塞性肺气肿→肺心病
慢性支气管炎→肺纤维化→肺心病
原发性肺动脉高压→右心室负荷过重→右心衰竭
二尖瓣狭窄→肺淤血→右心室肥大→右心衰竭