学习完《皇帝的新装》，某教师组织了一次班级童话故事会 。全班分组后，每小组需选一名擅长讲故事的同学，其他小组成员帮助他(她)选好童话故事，并帮他(她)准备，听他(她)给本组同学讲，大家听后再反馈以具体的指导和建议 。然后由各小组的代表进行比赛，教师确定多名评委，由评委事先宣布评分标准 。对该教师的教学设计，下列评价正确的是( ) 。
【单选题】
下列哪项与牙体缺损的成因无关
A.
楔状缺损
B.
重度磨耗
C.
牙周病
D.
牙外伤
E.
龋病
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参考答案
参考解析
【单选题】
能够根据所选教学内容和学生已有知识水平，分析学生的学习需求
能够设计合理的教学流程，选择恰当的教学方法，突出与教学重点、难点相关的教学环节
能够设计多样化的课堂活动，激发学生学习语文的兴趣，提高语文综合素养
能够开发多种教学资源
【单选题】
7月初，某农场决定利用大豆期货为其9月份将收获的大豆进行套期保值。7月5日该农场在11月份大豆期货合约上建仓，成交价格为4050元/吨。此时大豆现货价格为4010元/吨。至9月份，现货价格至4320元/吨，该农场按此现货价格出售大豆，同时将期货合约对冲平仓。通过套期保值操作该农场大豆的实际售价是4070元/吨，则该农场期货合约对冲平仓价格为（ ）元/吨（不计手续费等费用）。
4110
4300
4260
3760
