学习《雨霖铃》，教师先以排比句幽默吟诵，引出“以情带景、情景交融”的手法，然后小结：“有人说，柳词之美，美在有景、有物、有人、有情，唯有情，才使万物富有神韵。这节课我们一起领略了落魄才子柳永哀怨缠绵的千古离歌。当然，这只是起到抛砖引玉的作用，希望大家在以后的学习中能畅游于诗词世界。”以下对该结束语的分析，不恰当的是()。
【单选题】
在注射局麻药过程中下面哪些操作是正确的
A.
注射前回抽无血，缓慢注射麻药
B.
选择合适的注射针，至少有1cm长度留在组织之外
C.
注射前仔细检查注射针尖有无倒钩，不反复穿刺
D.
注射前熟悉局麻药的毒性及一次最大用量
E.
以上都是
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参考答案
参考解析
【单选题】
拓展型结束语，目的是让学生喜爱柳词、诵读柳词
结束语归纳出柳词的特色及《雨霖铃》的词旨
从下阕的抒情手法自然过渡到结语中的柳词特色
力图通过柳词之美，培养学生对传统诗词的热爱
【单选题】
图安公司是一家医药制造企业。公司为鼓励员工进行商业和技术创新，允许研发人员在新药研制过程中进行个性化方案设计，并免费提供实验室设备、技术平台和相关人员的支持。根据3M创新漏斗模型，图安公司的创新管理阶段处于（ ）。
涂鸦式创新
设计式创新
引领式创新
渐进式创新
