化学毒物的亚慢性毒性试验是毒理学中是研究化学物毒效应的基本试验，现拟对某化学物进行其亚慢性毒性评价，在实验设计、操作及评价中应该注意的问题如下
亚慢性试验的实验动物主要选用

从心理或行为角度研究躯体疾病的预防和健康促进，该项工作属于以下哪个范畴

下列有关劳务派遣的表述中，不正确的是（  ）。

病毒性心肌炎的确诊有赖于：

商业银行对本行发售的理财产品进行风险评级的依据因素不包括（  ）。

用于缓解心绞痛，舌下含服后2～3min起效，5min达最大效应，若疼痛未缓解，可每5min重复给药1次，如15min内连续使用3次后疼痛仍未缓解，应立即就医。该药物是（    ）

曾任证券期货经营机构合规风控职务的人员违反廉洁从业规定的，应当从重处理。（  ）

易与生物大分子形成氢键，增强与受体结合能力的是（    ）

悲恐证的临床表现是（    ）

患者，女，35岁。眩晕昏蒙，头重如裹，胸闷恶心，纳呆多寐，舌苔白腻，脉濡滑。其病机是

阅读下面的教学案例，按要求答题。
某教师正在执教必修(1)现代诗《雨巷》，在对论其主题时，学生们有了不同意见。有一部分学生查阅了相关资料，说《雨巷》的主题是诗人的内心迷茫和对朦胧理想的追求，并找到1927年作者所处的政治环境和内心彷徨为证。有的学生则说主题其实就是作者对心中期待已久的姑娘的朦胧情感、想追而不敢追的痛苦，因为诗人青年时曾爱慕一位叫施绛年的姑娘，并写诗表达对她热烈的爱，而《雨巷》恰恰符合作者此时的心理。更有的同学说其实不过是诗人借助“雨巷”这一意象，进行郁闷心情的自我排遣罢了，诗人写诗时本就没有那么复杂的心理。
几派学生各执己见，互不服输，这位教师看在课堂上很难达成一致意见，即使自己进行了意见的统一也很难说服不一致的学生，就说，大家的意见各有各的道理，今天讨论就到此为止，但，课下请大家搜集相关资料，在班级网络平台《雨巷——主题大讨论》自主研讨区各抒已见。之后，我们将根据大家的讨论进行深入研究。
对上述案例分析，不正确的一项是()。