【分析题】

血清学检查

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参考答案
参考解析
【分析题】

《莫雷尔法案》

【分析题】

结合实例论述学前儿童游戏的特点。(易混)

【分析题】

患者,女,19岁 。
病例摘要
(1)主诉:右上前牙黑点1个月 。
(2)现病史:1个月前刷牙时发现右上前牙有黑点,无任何不适症状 。
(3)检查:11近中褐色变,探诊有粗糙感,探针能进入至牙釉质层,探(-),叩(-),冷、热诊(-) 。X线牙片示38、48近中阻生 。

【分析题】

简述确认文献真实性的方法。

【分析题】

甲状腺肿瘤的治疗原则

【分析题】

简述教师成长与发展的途径与方法?

【分析题】

口腔扁平苔藓临床表现

【分析题】

有效市场假说

【分析题】

阅读材料,请根据要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》中关于“串联和并联”的内容要求是:“会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。”材料二某初中物理教材中为“串联和并联”设计了如下演示实验:
实验:
①按照图15.3-3连接串联电路,观察开关控制两个小灯泡发光的位置。还可以依次把开关改接到电路中的不同位置,观察开关控制两个小灯泡的情况是否有变化。


③用箭头在图15.3-3和图15.3-4中标出电路闭合时电流的方向。
材料三教学对象为初中三年级学生,已学过电流和电路的基础知识。
任务:
(1)简述串联电路和并联电路的概念。(4分)
(2)请根据上述材料,完成“串联电路和并联电路”学习内容的教学设计,其中包括教学目标、教学方法、教学过程(不少于300字)。(24分)

【分析题】

惠山古镇景区拥有国家级非物质文化遗产哪几处?