简要病史：男性，50岁，工人，因头晕，头痛8年伴心悸一周就诊 。
初步诊断：高血压 。

参数方程的教学要求是：把向量转化为坐标，获得了直线的参数方程，在此基础上分析直线参数方程的特点，体会参数的几何意义。
   在此基础上完成下列教学任务：
   (1)设计参数方程的三维教学目标；
   (2)设计两种参数方程的引入方法；
   (3)分析两种方法的优点。

(经典真题)学生张琼进入青春期后，非常关注自己的相貌，但她认为自己长相难看，不被人喜欢。看到同学聚在一起咯咯地笑，她就认为她们在笑话自己；在寝室里，若听到同学在谈论某某长得漂亮，会以为是在影射自己；上课未被老师点名发言，也会认为老师嫌自己难看不愿意点自己。所有这一切致使她郁郁寡欢，不愿意与同学沟通交流，学习效率低下，学习成绩明显下降。
问题：请运用心理学知识分析案例中张琼的问题，并提出合理建议。

某研究团队想从W市7个区，100个街道，500个社区，共1000万人口中抽取1200户居民进行调查。
问：调查适合采用哪种随机抽样方法？试对其具体抽样过程进行描述和分解。[华中农大]

根据《安全标志》(GB 2894)，列出检维修作业现场应设置的安全警告标志。

文风

简述语言的递归性特点。[中国传媒大学]

【简要病史】
男性，26岁，急性腹痛、呕吐、无排便排气3天 。

作为《循环日报》的创办人，王韬在一系列文章中论述了哪些重要问题？（南开大学）
相关试题：简要评述王韬对中国新闻事业的贡献。（厦门大学）

案例：
某校初三（1）班上田径课，教学内容为复习弯道跑。张老师在讲解、示范技术动作后，直接组织学生在弯道上进行50m×6的分组练习。该练习完成后，又安排学生分成4组进行自主练习，在练习过程中有4名男生跑到旁边的篮球场上打篮球。当张老师看到这种情况时立即阻止了他们，并进行批评。其中一名男生辩解说：“老是跑来跑去有什么劲！我们早就知道弯道怎么跑了，就想打会儿篮球，有什么不对吗？”张老师很气愤，并大声训斥：“知道了要练，不知道也要练！”随后，立即吹哨让全班同学集合，开始训话，直到下课铃声响起。
问题：
（1）请指出并分析本次课张老师的处理方式是否合适。（6分）
（2）为什么会出现4名男生打篮球的情况？作为教师应如何避免？（9分）

在填筑过程中施工方对碾压层做出的合格判断是否合理?为什么?