作为《循环日报》的创办人，王韬在一系列文章中论述了哪些重要问题？（南开大学）
相关试题：简要评述王韬对中国新闻事业的贡献。（厦门大学）
背景资料， 某二级公路路基宽度8.5m(0.75m+7.00m+0.75m),路面结构组成为：30cm的 填隙碎石底基层、25cm的水泥稳定碎石基层、22cm的C30水泥混凝土面层。先进行 填隙碎石底基层施工，主要施工顺序如下：备料→运输粗碎石→摊铺→撒铺填隙料和碾压。
问题：
1在备料时应计算各路段所需粗碎石数量及每车料的堆放距离。其计算依据是 ()。 A.粗碎石粒径 B.路段底基层宽度及厚度 C.路段底基层松铺系数 D.路段底基层密度 E.运料车辆的车厢体积
2.在填隙碎石底基层整个施工过程中需要使用哪几种压实机具?各自有什么用途?
3.填隙料的撒铺和碾压可采用的施工方法有哪几类?它们有什么不同之处?
一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，于是，追问是怎么回事，孩子犹豫了半天才道出了实情。原来在上个星期二早上，班主任老师召开全班会议，用无记名的方式评选班级三名“坏学生”，因有两名同学在最近因“打架”违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”；而经过一番评选，第三顶“坏学生”的帽子落在了儿子头上，其“罪名”是上课淘气，不遵守课堂纪律。班主任老师还专门召集评选出来的“坏学生”开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们每人写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一贴到教师的“表扬”与“批评”专栏中，以此达到教育本人、提醒他人的作用。该家长当着孩子的面没有表示什么，签了字便打发孩子去上学了。随后，他打通班主任的电话询问到底是怎么回事。班主任说：“你的孩子是班上最坏的孩子，这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当他质疑这种方法挫伤孩子的自尊心时，老师却回答“自尊心是自己树立的，不是别人给的”，并说这种做法没有什么不对，其目的也是为了孩子好。自从这个九岁的孩子被评为“坏学生”后情绪一直非常低落，总是想方设法找借口逃学。
问题：
（1）结合材料，试用教育学相关知识评析该班主任的行为。（10分）
（2）试述教师维持课堂纪律的策略。（10分）
阅读下面这条新闻，写一篇短评，字数不超过900字。[清华大学]
附材料：
教育部要求将预防艾滋病教育纳入教学计划
新华网北京11月29 日电（记者吕诺、张宗堂）教育部要求省级教育行政部门2004年起要确保在地方课时中安排预防艾滋病专题教育课时，即初中6课时、高中4课时，中等职业学校4至6课时；普通高等学校应开设专题讲座或将其内容纳入健康教育等相关课程，每学年平均课时不少于1课时。
这是教育部2004年印发的《关于贯彻落实（国务院关于切实加强艾滋病防治工作的通知）的意见》中提出的。教育部副部长陈小娅29日在预防艾滋病宣传活动中指出，近年来，教育部按照党中央、国务院的统一部署和要求，先后制定发出了一系列文件，要求高等学校、中等职业学校以及普通高中必须向每位入学新生发放“预防艾滋病健康教育处方”，到2005年使发放率达到100%；2005年底前要对预防艾滋病健康教育的师资和校医进行一次轮训；学校图书馆或阅览室要根据师生人数配备相应数量的预防艾滋病、远离毒品、无偿献血等相关知识的科普读物，到2005年配置率要达到80%以上，学校校园宣传栏中应设有相对固定的艾滋病防治宣传园地，到2005年宣传园地的设置率应达到70%以上。
据陈小娅介绍，教育部进一步规范了预防艾滋病教育的内容。教育部制定的“学校预防艾滋病健康教育基本要求”“中学生预防艾滋病专题教育大纲”，要求初中以上学校必须将预防艾滋病教育纳入学校教育教学计划，明确了初中阶段的教学目标是了解艾滋病的基本知识、预防方法和措施，培养自我保护意识。教学内容主要包括艾滋病基本知识、预防艾滋病的方法、措施与技能、艾滋病的危害、青春期生理和心理知识等；高中和大学阶段教学目标是在初中、高中学习的基础上进一步了解预防与控制艾滋病的相关知识，正确对待艾滋病病毒感染者和患者，学会保护自己，培养对自己、他人及社会的责任感。教学内容主要包括艾滋病的流行趋势、艾滋病对社会和经济带来的危害、艾滋病相关知识、吸毒与艾滋病、无偿献血知识、预防艾滋病的方法和措施、关爱艾滋病病毒感染者与艾滋病病人、青春期心理健康知识、与预防艾滋病和性病相关的责任感教育、道德教育及法制教育，以及我国预防控制艾滋病的相关政策等。
背景资料：某现浇钢筋混凝土框架-剪力墙结构办公楼工程，地下一层，地上十六层，建筑面积18600㎡，基坑开挖深度5.5m。该工程由某施工单位总承包，其中基坑支护工程由专业分包单位承担施工。
在基坑支护工程施工前，分包单位编制了基坑支护安全专项施工方案，经分包单位技术负责人审批后组织专家论证。监理机构认为专项施工方案及专家论证均不符合规定，不同意进行论证。
在二层的墙体模板拆除后，监理工程师巡视发现局部存在较严重蜂窝孔洞质量缺陷，指令按照《混凝土结构工程施工规范》（GB 50666-2011）的规定进行修正。
主体结构施工至十层时，项目部在例行安全检查中发现五层楼板有2处（一处为短边尺寸200mm的孔口，一处为尺寸1600mm×2600mm的洞口）安全防护措施不符合规定，责令现场立即整改。
结构封顶后，在总监理工程师组织参建方进行主体结构分部工程验收前，监理工程师审核发现施工单位提交的报验资料所涉及的分项不全，指令补充后重新报审。
【问题】
1.按照《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》（住建部令第37号）规定，指出本工程的基坑支护安全专项施工方案审批手续及专家论证组织中的错误之处，并分别写出正确做法。
2.较严重蜂窝孔洞质量缺陷的修整过程应包括哪些主要工序？
3.针对五层楼板检查所发现的孔口、洞口防护问题，分别写出正确的安全防护措施。
4.本工程主体结构分部工程验收资料应包含哪些分项工程。
