写出事件一中A、B的内容。
【分析题】
某疾病控制中心接到报告，2006年4月以来，某乡某村陆续有60余名村民因头痛、头晕、乏力全身酸痛、厌食、口腔牙龈大面积持续性溃疡；伴腹痛、腹泻等胃肠炎症状及神经衰弱综合征等 。体检发现，部分患者皮肤有点状、片状色素沉着，部分患者手掌、脚趾高度角质化，并出现皲裂，少数患者出现脚趾末端颜色暗淡，伴溃疡、出血 。当地生活环境调查发现，该地区有家庭土法炼金历史，几乎家家均有小型土法炼金作坊 。请你制订一份现场调查方案，并指导调查人员进行现场调查 。
问题：
1．请你根据上述报告情况，对当地出现的部分病例作出初步判断，并简述判断依据 。
2．拟定事故现场调查方案 。
3．调查方案实施及现场样本采集方法、运输及保存 。
4．事故现场的控制与干预措施 。
5．调查报告撰写内容 。
6．驱砷的特效药物是什么？
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参考答案
参考解析
【分析题】
材料:
马老师在讲“鱼”一课时，在事先准备好的玻璃鱼缸里放入了一条活鲫鱼。他让学生仔细观察鱼的形状、鱼的表面、背鳍、胸鳍、尾鳍，然后问学生各种鱼鳍的作用是什么，学生回答不上来。这时，马老师用绳子绑住尾鳍，发现鱼停滞不前；再把背鳍绑住，鱼只能一动不动地躺在水里。通过观察，学生明白了各种鱼鳍的作用。
问题:
（1）材料中，马老师运用了什么教学方法? （10分）
（2）试述该教学方法的手段及应用时的注意事项。（10分）
【分析题】
下面是某高中课堂实录的教学片段。
根据上面所给信息，从下面两个方面作答：
（1）该片段呈现的是英语教学的什么课型？它属于该课型的哪个环节？（10分）
（2）分析该片段的教学目标。（10分）
（3）评析该教师教学活动中的一个优点。（10分）
