有人说，这是一个“监督与谩骂齐飞的时代”。那些与“坏消息”同步出现的质疑、反对、批评乃至批判的声音，有时确实切中时弊，直指要害；有时却不过是在逞口舌之快或显意气之争，其中不乏语言暴力、恶意中伤甚至不明所以的愤恨。
有研究者指出，在“坏消息”舆论场中，由于部分较为偏激的观点在交流互动中不断得到强化，最易以某个突友性事件为由头，演变为负面观点的集体宣泄，从而形成排斥理性的“偏激共振”现象。
《中国青年报》社会调查中心曾针对“中国网民最喜欢在网络上发表和分享负面信息”进行过调查。调查结果显示，33.6%的人表示发表过批评意见；64.3%的人认为“网络适合发泄情绪”；59.5%的人表示“网络之外的现实渠道不通畅”；45.5%的人觉得“网上很多评论不客观，是冲动言论”；37.8%的人认同“大量不真实的评论会给社会造成不良后果”。
我们生活在一个信息泛滥、真假交织的时代，负面新闻传播的速度快、范围广、负效应
明显。你认为应该采取哪些措施来缓解网民偏爱负面新闻这一现象？

公民新闻（中国青年政治学院；人大；中央民族大学）

指出图中A、B的数值。

情态

阅读以下学生习作，回答第18小题。
案例：
品诗——乐在其中
①喜欢诗，因为诗是心的歌。——题记
②“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”诗人李白的愁绪在皎洁月光的激发下，思乡之情跃然心头；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”古代友人的感情交往犹如深千尺的潭水，更如广袤无垠的大海，当不得不悲伤离别时，那曾与朋友吟诗畅酒的场面浮现眼前；“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”才华横溢的曹操在晚年依然能吐露出不服老的壮心，这是怎样的一种气魄！诗歌的美在世世代代中吟唱、传诵，美在其中，乐在其中，在鉴赏诗歌的洪流中，我也是其中的一位。
③面对书架上那厚重的唐诗宋词，年纪虽小的我却对陈旧古风的唐诗宋词仰慕已久。翻开沉句句的封面，排列整齐的诗句印入眼帘。历经风霜的诗句相对于我——一个稚气未脱的孩子来说确实头晕目眩。但是，教语文的妈妈给我耐心细致地讲解后，我犹如拨云见日一样茅塞顿开，豁然开朗。在磕磕绊绊的理解中，我实现了与古人的对话，心情格外高兴。从此，品评诗歌便成为了我阅读生活中不可缺少的一部分。
④“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”家喻户晓的晏殊写下的这句被称为“千古奇偶”的诗句，之所以被载入史册，是因为它那古诗中必有的对偶形式用得非同一般的绝妙。从另一个角度讲，不要去在意失意或者失败，也许成功与获得就与你近在咫尺。只要能准确理解得与失、成与败的含义，你就一定不会悲观失望、止步不前。
⑤“问渠那得清如许，为有源头活水来。”南宋著名文人朱熹用酣畅的笔墨阐述了传承千年的治学方法。只有不断地学习与努力，各方面能力才会大幅度提高。因此，在生活中，我们应该不断地丰富完善自己，才能勇立朝头，才能不被历史洪流所淹没。
⑥诗歌的魅力无可阻挡，在无形的阅读与鉴赏的过程中，我仿佛每天都在与古人对话，每天都会神交知心朋友，诗歌也早已成为我的心灵之音。
⑦品诗——乐在其中。
问题：
请指出该作文的两个缺点，并结合具体内容指导改进。（12分）

你认为一个教师应该怎样针对学生的个性差异，做到因材施教?

请根据2012年国家颁布的《幼儿园教师专业标准（试行）》，简述幼儿园教师应具备哪些专业能力。

企业组织内部冲突产生的根源与冲突的类型。（北大）

ETC专用车道中，有哪些设备需要检查？

题本

4.答辩题目

（1） As an English teacher, what do you think of the usage of multimedia in class?

（2） Do you think that singing English songs or playing chant are useful for cultivating students' interest in English learning?

心智技能的分阶段形成包括（　　）、（　　）、（　　）。