【单选题】

关于通信,下列说法错误的是()。

A.
如今“通信”这一术语一般指“电信”
B.
电信是利用电信号来传输信息的通信方式
C.
击鼓和鸣金传递作战命令也是通信手段
D.
赫兹证明了电磁波的存在,开创了通信新时代
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参考答案
参考解析
【单选题】

患儿,女,10岁。右大腿下端疼痛伴高热1天,最高达39.5°C,怀疑为急性化脓性骨髓炎。最有价值的辅助检查是 (   )。

A.
X线平片
B.
血培养
C.
血常规
D.
CT
E.
局部分层穿刺
【单选题】

小明在游戏中把凳子当马骑。这种活动反映的想象功能是(  )。

A.
再造
B.
补充
C.
替代
D.
预见
【单选题】

(   )是我们党和国家的根本指导思想,这是近代以来中国历史发展的必然结果,是中国人民长期探索的历史选择。

A.

毛泽东思想

B.

“三个代表”重要思想

C.

邓小平理论

D.

马克思主义

【单选题】

电气装置安装完毕进行通电检查试验,首先要进行的是(    )通电检查试验。

A.
直流耐压
B.
交流耐压
C.
一次回路
D.
二次回路
【单选题】

下图的结构式代表哪种糖?( )


A.
α-D-葡萄糖
B.
β-D-葡萄糖
C.
α-D-半乳糖
D.
β-D-半乳糖
E.
α-D-果糖
【单选题】

阅读某教师《浅谈“留白”艺术在阅读教学中的应用》教研论文片段,按要求答题。
在具体组织课堂教学的过程中,教师切勿将课堂“排满”,应注重合理“留白”。其中,合理“留白”的主要原因如下:学生会基于过大的“留白”进行大范围的思考,且通常不知如何将自身想法充分表达出来,长此以往,会导致学生对学习失去信心,而倘若“留白”过小,学生无需过多思考便可以获取答案,时间一长,会放大学生的“惰性”。基于以上原因,教师在设计问题的过程中,应重视合理调配问题的梯度,促使学生可以在“努力”以后,获取答案。例如,教师在讲解《陈情表》一课时,可以优先基于题目设计问题,学生想要更好地解决这些问题,就需要对文本进行认真、详细的阅读,进而在理解文章大概含义以后,思考以及解决问题。
对上述内容的相关分析,正确的是()。

A.
教师注重“留白”在阅读教学中很重要
B.
“留白”过大或过小都不利于教师课堂教学
C.
“留白”不合理,会导致学生产生惰性
D.
对于教师设计的问题,学生经过认真、详细阅读就可解决
【单选题】

建筑物内的电信管线和配线设施以及建设项目用地范围内的电信管道,应当纳入建设项目的设计文件,并随建设项目同时施工与验收。所需经费应当纳入建设项目(    )。

A.
预算
B.
概算
C.
决算
D.
结算
【单选题】

患者经期不定,月经或提前或延后7天以上,并连续两个月经周期以上的临床意义是

A.
脾气亏虚,肾气不足,冲任不固;或阳盛血热,肝郁化热,阴虚火旺,热扰冲任,血海不宁
B.
营血亏虚,肾精不足,或阳气虚衰,生血不足,血海空虚;或气滞,寒凝血瘀,痰湿阻滞,冲任受阻
C.
肝气郁滞,脾肾亏虚,是冲任气血失调,血海蓄溢失常
D.
热伤冲任,迫血妄行;或气虚,冲任不固;或瘀阻胞络,络伤血溢
E.
精血亏虚,血海失充;寒凝瘀阻,痰湿阻滞,冲任气血不畅
【单选题】

产于浙江的当地药材是(   )

A.
天麻
B.
阿胶
C.
玄参
D.
山药
E.
泽泻
【单选题】

“富强、民主、文明、和谐”是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。    (    )

A.
B.