结核性心包炎的鉴别诊断
【分析题】
李某系私营企业振兴服装厂的厂长。2012年2月27日，李某因与他人发生经济纠纷而被当地西城区公安分局刑事拘留。3月9日，两城区人民检察院批准将其逮捕。5月17日区检察院提出公诉。9月13日，西城区人民法院经审理认为，检察院以诈骗罪起诉李某证据不足，宣告李某无罪。西城区检察院对此提出抗诉。在市中级人民法院审理此案期间，市人民检察院撤销了抗诉决定。2012年11月30日，市中级人民法院裁定终止本案审理。振兴服装厂因厂长被羁押，自2012年3月停产。然而，2012年9月1日，西城区工商行政管理局以法定代表人涉嫌犯罪为由吊销了该厂营业执照。李某被释放后曾就吊销营业执照一事提出行政复议申请，但市工商局维持了原决定。
对于人身自由受限制的损失，李某最迟能够在何时提出国家赔偿请求？
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参考答案
参考解析
【分析题】
材料
《Scratch图章》一课的教学重点为Scratch“画笔”模块中的“图章”“清除”命令，涉及Scratch“画笔”“外观”“动作”等模块的内容。
赵老师第一次采用以下的流程进行教学：①介绍“图章”和“清除”命令；②演示“图章”程序的搭建方法；③学生练习编写“图章”命令的程序；④教师展示实例，学生模仿制作。
经过课后反思，赵老师在第二次教学时做了改动，他设计了“设问→解问→追问→考问”的“四问”教学步骤，基本流程如下：
①导入设问：教师展示只有一个花瓣的图例，询问学生，可否称之为花朵？学生质疑花瓣数量不够→问题产生：如何能在较短时间内，形成一朵完整的花→师生进入新授环节。随后赵老师出示4个任务，如下表所示。
②任务解问：一花一世界→解决花瓣的瞬间复制问题；五彩烂漫时→解决花朵的变色问题；动态花精彩→解决花朵的循环旋转问题；我花有深意→综合应用，自由制造。
③扩展追问：导入不同角色的花朵，启发学生思考，如何能让这些花朵达到心仪的动作方式→学生探索实现途径→通过修改程序、尝试程序积木的方式来获得任务的达成。
④总结考问：引导学生总结4个任务的实现过程，梳理出程序思考的过程，绘制出共性的流程图，并结合今天的主题进行Scratch的功能链接，从而加深意义学习的过程。
问题：
（1）请从学生学习结果角度，比较两次教学活动的差异。
（2）赵老师的“四问”对教学起到了什么作用？
【分析题】
女性，34岁，半月来双颈部进行性、无痛性淋巴结肿大，3天来加重伴发热来门诊就诊 。
患者半月前无意中发现双颈部淋巴结肿大 。呈进行性、无痛性肿大，无其他不适，故照常上班，未到医院就诊 。3天来，发热加重，无咳嗽，自测体温达38 .5℃，给一般抗感冒治疗无效来诊 。发病以来进食、睡眠好，大便、小便正常，体重下降不明显 。既往体健，无结核和肝、肾疾病史，无药物过敏史，无烟酒嗜好，月经正常，已婚，丈夫及5岁小孩均健康，家族史中无类似患者 。
查体：T 38 .5℃，P 90次／分，R 18次／分，BP 120/80mmhg，无皮疹和出血点，双颈部各触及2个肿大淋巴结，右侧一个最大，约2 .5cm×2cm，均活动，无压痛，其余浅表淋巴结均未触及肿大，巩膜无黄染，咽无充血，扁桃体不大，颈软，甲状腺不大，心肺检查未见异常，腹平软，肝脾肋下未触及，无移动性浊音，双下肢不肿 。
辅助检查：血常规：Hb 120g/L，WBC 5 .8×10
/L，分类：N 58%，L 38%，M 4％，Plt 240×10/L，尿常规（-），粪常规和隐血（-） 。右颈部肿大淋巴结活检见淋巴结结构完全破坏，细胞学和免疫学化验报告尚未出 。
要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
患者半月前无意中发现双颈部淋巴结肿大 。呈进行性、无痛性肿大，无其他不适，故照常上班，未到医院就诊 。3天来，发热加重，无咳嗽，自测体温达38 .5℃，给一般抗感冒治疗无效来诊 。发病以来进食、睡眠好，大便、小便正常，体重下降不明显 。既往体健，无结核和肝、肾疾病史，无药物过敏史，无烟酒嗜好，月经正常，已婚，丈夫及5岁小孩均健康，家族史中无类似患者 。
查体：T 38 .5℃，P 90次／分，R 18次／分，BP 120/80mmhg，无皮疹和出血点，双颈部各触及2个肿大淋巴结，右侧一个最大，约2 .5cm×2cm，均活动，无压痛，其余浅表淋巴结均未触及肿大，巩膜无黄染，咽无充血，扁桃体不大，颈软，甲状腺不大，心肺检查未见异常，腹平软，肝脾肋下未触及，无移动性浊音，双下肢不肿 。
辅助检查：血常规：Hb 120g/L，WBC 5 .8×10
/L，分类：N 58%，L 38%，M 4％，Plt 240×10/L，尿常规（-），粪常规和隐血（-） 。右颈部肿大淋巴结活检见淋巴结结构完全破坏，细胞学和免疫学化验报告尚未出 。要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
【分析题】
阅读下面材料，根据要求作文。（50分）
一位律师带着两个孩子乘坐火车，因为买到的是两张分散的上铺，想找人商量换成下铺。找到的第一个男孩，刚开始的时候同意换铺，但是后来男孩说自己的腿受伤了，拒绝了律师的请求；第二个男孩直接拒绝了律师的请求；最后，两个女孩跟律师换了下铺，还坚决拒绝律师补给她们车票差价。
事后，律师在自己的博客中写道：“我们的问题解决了，谢谢两位好心的女孩。至于那两位男孩，你们的做法也没错，只是有朝一日，你们也会为人父，也会带着孩子出行。到时候，希望你们不会遇到当时的自己，而是遇到乐于助人的女孩。”此文在网上引发了广泛关注。
要求：
（1）综合以上材料，写一篇论说文，表明你的态度，阐述你的看法。
（2）用规范的现代汉语写作；自定立意，自拟题目，不少于800字。
【分析题】
材料：甜甜今年3岁，她特别喜欢吃冰淇淋，有一次因为天气冷，妈妈没有给她买，她就伤心的哭了起来，这时爸爸给她一块巧克力，她就笑了，还有一次，她看见邻居家的小朋友哭了，她也跟着哭了起来。
问题：根据材料分析学前儿童情绪的发展趋势，并谈谈培养儿童良好情绪的基本策略有哪些？
