论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。
一个真正的学者，其崇高使命是追求真理。学者个人的名利乃至生命与之相比都微不足道，而因其献身于真理变得无限伟大。一些著名大学的校训中都含有追求真理的内容。然而，今天学术界的一些状况与追求真理这一使命相去甚远，部分学者的功利化倾向越来越严重，抄袭剽窃、学术造假、自我炒作、沽名钓誉等现象时有所闻。

新闻评论的节奏

根据事件三，计算2. 75m³铲运机铲运土（Ⅱ类土，运距200m）单价分析表中的直接费、施工管理费、企业利润（计算结果保留小数点后2位）。

为什么说“诗是被热烈的感情蒸发了的水汽之凝结”（闻一多语）？这句话概括了诗歌的哪些特点？

什么是媒介专业主义？结合实际论述其形成历史及基本原则。（中国传媒大学）

说明文艺复兴和人文主义的基本内涵。

如何促进小学生思维的发展？

阅读下面材料，根据要求作文。
苏格拉底说：“快乐就是这样的，它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及的时候突然来访。”
培根说：“外在的偶然因素经常影响人的命运，但人的命运主要还是掌握在自己手中。”
要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。

男性，8岁 。外伤后左肘部疼痛，活动受限1 .5小时 。
患者1 .5小时前玩耍时跌倒，手部着地受伤，伤后左肘部疼痛、肿胀，活动受限 。急诊就诊 。发病以来无意识障碍，无腹痛，无呼吸困难，未排大小便 。既往身体健康 。
查体：T 36 .9℃，P90次／分，R 18次／分，BP 100/60mmHg 。神志清楚，左肘部轻度肿胀，向后突出并处于半屈曲位，局部明显压痛，肘关节活动受限，肘后三角无异常 。左上臂、前臂及手部感觉、运动、血运均无异常 。
要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。

两个幼儿正在积木区玩小车，一辆接着一辆排了很长，老师发现幼儿的排列没有规律，就立即让幼儿按照车的颜色和大小摆成一个停车场，想让幼儿练习分类。实际上幼儿正在布置马路上的堵车情景，被老师干预后只好根据老师的要求进行排列，刚排了几辆，随着老师的离开，幼儿也离开了。
问题：
(1)请分析一下案例中教师的行为。
(2)谈一谈幼儿游戏时教师应如何实现有效的指导？

阅读材料。根据要求完成教学设计任务。
材料：某高中物理教材“探究碰撞中的不变量”一节有如下演示实验。
如图16.1-1，A、B是两个悬挂起来的钢球，质量相等。使B球静止，拉起A球，放开后A与日碰撞.观察碰撞前后两球运动的变化。
换成质量相差较多的两个小球.重做以上实验。

任务：(1)说明教材所述“换成质量相差较多的两个小球，重做以上实验”的实验设计意图。
(2)基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。