根据我国相关规定，潜在投标人或者其他利害关系人对资格预审文件有异议的 应向招标人提出，招标人应自收到异议之日起( )日内做出答复。
【单选题】
弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以（）为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。
A.
个人主义
B.
集体主义
C.
享乐主义
D.
维护最广大人民的利益
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参考答案
参考解析
【单选题】
电耙是地下矿山采场出矿的常用设备之一。关于电耙使用的说法，不符合设备运行安全管理规定的是（ ）。
电耙绞车的作业场所有良好的照明
绞车前部有防止断绳回甩的防护设施
电耙运行时，人员从电耙的尾部绕行
电耙停止运行时，钢丝绳处于松弛状态
【单选题】
上课时小明和小红都没有回答出老师的提问，王老师直接批判了聪明外向但不认真思考的小明，对内向胆小的小红则耐心启发。他遵循的教学原则是（）
启发创造原则
因材施教原则
循序渐进原则
因势利导原则
【单选题】
阅读开展研究性学习的教学反思片段，按要求答题。
文本解读是阅读教学中开展研究性学习的重要切入点。学生通过品味语言能够走进文本深处，汲取作者的言语智慧，丰富自己的情感世界。教师从文本解读入手培养学生的研究能力，更容易关注到学生思维的深度和广度，促进学生形成自己的思考和判断。学生围绕文本解读开展实践活动，也更容易激发自身的探究欲望，形成积极的探究心理。在研读文本的过程中，教师尤其要鼓励学生发现问题、提出问题，运用语文积累解决问题；学会通过研读、讨论和反思，提高整体感知、信息提取、推断阐释、鉴赏评析等核心阅读能力，为未来深入开展研究性学习奠定坚实基础。
对上述教学反思的相关分析，不正确的是（ ）。
文本解读具有探究性，因而能成为研究性学习的切入点
文本作者的言语智慧体现在语言运用、情感表达等方面
学生在阅读中提出的问题都具有重要的研究意义和价值
文本解读在培养学生探究能力方面具有独特功能和优势
【单选题】
我国社会主义初级阶段，就其所要实现的历史任务来说，是（ ）。
发展生产，解决人民温饱的阶段
加快发展，实现人民小康生活的阶段
逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的阶段
完全实现现代化，达到发达国家水平的阶段
