遵循“创设情境——确定问题——自主学习——协作学习——效果评价”基本程序的教学模式的是（ ）。
【单选题】
日本在甲午战争后迫使清政府签订了（ ）。
A.
《天津条约》
B.
《北京条约》
C.
《马关条约》
D.
《辛丑条约》
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参考答案
参考解析
【单选题】
某幼儿园组织朗读活动。由于中一班的乐乐平时说话不太流畅，性格又极为内向，王老师为了不影响班级的整体朗读效果，让乐乐坐在座位上，观看其他小朋友朗读。王老师的做法（ ）。
正确，教师应维护班级整体荣誉
正确，教师应维护幼儿的面子
不正确，教师应引导全体幼儿参与朗读活动
不正确，教师应让幼儿留在家中
【单选题】
屋顶坡度不大，屋檐起翘和缓，轮廓曲线刚劲有力，屋脊两端设造型道劲的鸱尾，屋檐下斗拱较大，出檐深远，多用木板门和直棂窗，表现出稳健雄厚的风厚的风格。这是（ ）时期的建筑特点。
秦汉
唐
宋
明清
【单选题】
债务承担可以分为免责的债务承担与并存的债务承担。下列选项中，属于两者共同之处的是( )。
原债务人与新债务人一起对债权人承担债务
原债务人均脱离债的关系
原债务人均不脱离债的关系
新债务人可以主张原债务人对债权人的抗辩
