依据人格发展阶段理论,小学阶段儿童的主要任务是培养自我同一性。( )
参考答案
参考解析
【单选题】
问儿童一加一等于几,儿童可能无法回答,但若问他:“一个梨子加一个梨子等于几个梨子?”他就比较容易做出答案。这是儿童( )的体现。
动作思维
形象思维
逻辑思维
发散思维