相关分析与回归分析的关系是什么?
【分析题】
6.结合材料回答问题:
材料1
中方珍视中非传统友谊。无论国际形势如何变化,无论个别势力如何干扰,中非合作共赢、共同发展的初心不会改变,中非携手构建更加紧密的命运共同体的决心不会动摇。
摘自习近平2019年6月28日在大阪主持中非领导人会晤时的讲话
材料2
随着中国越来越多地参与非洲国家的建设,西方却出现了“新殖民主义”等攻击抹黑非中合作的论调。它来自那些不希望看到非中友好合作的人,因为他们认为非中合作损害了他们的利益。这种说法毫无事实依据。非中之间的往来是积极的,其基础是互利共赢。中国在国际事务中坚持国家不分大小一律平等、支持各国自主选择适合本国国情的发展道路。
摘自南苏丹总统基尔:《“新殖民主义”论调毫无根据》,《人民日报》(2018年9月5日)
(2)中非如何“携手构建更加紧密的命运共同体”?
参考答案
参考解析
【分析题】
阅读下列材料,回答问题。
材料一在某中学的地理课堂上,一位老师这样问学生:“今年夏季的七月份.北京下了一场60年一遇的大雨。给人们的生命和财产安全造成了极大的破坏,同学们能不能讨论下这场大雨的成因?”
材料二一位地理老师这样提问一位学生:“钓鱼岛自古为中国的领土,从钓鱼岛的地理成因上也能证明这一点。你能不能简要的分析下钓鱼岛的成因呢?”
问题:
(1)上述材料体现了哪种类型的提问方法?优点是什么?(8分)
(2)材料一中,在学生讨论“北京大雨成因”时,该教师要如何发挥指导作用?(8分)
【分析题】
一项“过关游戏”的规则规定:在第n关抛一颗骰子n次,如果这n次抛掷所出现的点数之和大于2ⁿ,则算过关。
(1)这项游戏最多能过几关?
(2)连过三关的概率是多少?(注:骰子是一个在各面上分别有1,2,3,4,5,6点数的均匀正方体,抛掷骰子落地静止后,向上的点数为出现点数)