在经营效益类指标中,银行业金融机构应当以( )为核心,确定合理的分值和权重。
“教育即生长”反映的教育目的论是( )。
患者,女性,45岁。有心肌缺血病史,经治疗后几年来一直健康。近日突然出现心慌、气短,数分钟后自然缓解,每日发作数次,发作时常伴有心绞痛症状。经心电图检查认为阵发性室上性心动过速,此时最好选用
胸腔积液量约400ml