皮亚杰的理论认为，儿童在（　　）已经获得客体永恒性。

下列能抑制胃壁细胞H⁺-K⁺-ATP酶活性的药物是(    )

穿好无菌手术衣和戴好灭菌手套以后，无菌区是

阅读教研论文《如何理解“三维目标”》（节选），按要求答题。

该如何理解“三维目标”的统一呢？

 首先，“三维目标”的统一，主要是针对整体的课程目标而言的，目的是要“改变课程过于注重知识传授的倾向”。每一学科课程都内在地、不可分割地包含着三个维度的目标。在课程实施中，只有全面兼顾三个维度才能有效达成课程目标。

 其次，“三维目标”的统一，不是针对每一节课的具体教学目标而言的。“三维目标”的提法主要是在课程层面提出来的，在某种意义上说，是指出教学本身内在的教育性。然而，这并不意味着每一节课的教学目标都必须按照三个维度来确定。因为“三维目标”是课程目标，其中有许多目标（如读书习惯的养成、读书方法的掌握、对祖国语文的热爱等）是长期性的、累积性的、内隐性的，不可能仅仅依靠具体的一两节课去达成。而且，把一节课的教学目标机械地按三个维度采确定和陈述，恰恰有违于新课程“三维目标”设计的初衷。

对该教研论文的分析，不正确的是(　　)。

（）是指以第三人承诺在借款人不能偿还贷款时，按约定承担一般保证责任或者连带保证责任而发放的贷款。

浓缩丸的质量检查项目包括（ ）

私募基金财产可以不进行托管。（  ）

证券公司合并、分立、停业、解散、破产，必须经（  ）批准。

痰湿、食积见于(    )

单位工程的验收应由（  ）组织。

岳老师认为自己是一个非常民主的班主任，在对待学生方面，她认为应该放开手，学生想怎么样就怎么样，不去鼓励也不去反对学生，一切交由学生来决定。但令她很苦恼的是，这么大的自由，学生在学习成绩或者为人处世上都不理想。这种师生关系模式属于（  ）。