【分析题】

列举三种利用个体身心发展的差异性特点的教育措施。

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参考答案
参考解析
【分析题】

根据背景描述,该隧道是否需要专项风险评估,说明理由。

【分析题】

现在小学课本难度很大,孩子学起来很吃力,所以有的家长认为孩子应该在幼儿园的时候多学一些小学阶段的知识,这样就不会担心孩子到了小学跟不上。对此,你怎么看?

【分析题】

个案工作的本质[武大]

【分析题】

2005年7月21日人民币二次汇改前美元兑人民币中间价为:USD1=RMB8.2765;2013年11月22日美元兑人民币中间价为:USD1=RMB6.1380。
试计算人民币相对美元升值幅度及美元相对人民币的贬值幅度。[东北财经大学]

【分析题】

我宁愿骑车而不是步行去上班。

【分析题】

什么是教学组织?怎样从宏观和微观理解?

【分析题】

简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的教学建议。

【分析题】

简述北魏孝文帝改革的主要内容。

【分析题】
病例摘要:
男性,49岁,右腹股沟区包块2年,增大伴疼痛5小时 。
患者2年前站立时出现右腹股沟区包块,鸽蛋大小(直径约3cm),质软,无不适,平卧时消失,2年来略增大 。5小时前剧烈咳嗽后感腹股沟区胀痛,包块增大达拳头大小,明显压痛,不能还纳 。感腹痛,恶心、呕吐2次,5小时来未排便排气,无发热 。既往患"慢性支气管炎"10年 。
查体:T37 .0℃,P85次/分,R20次/分,BP120/80mmHg,一般状况可,心肺无异常 。腹稍膨隆,下腹压痛伴轻度肌紧张,肝脾未及,移动性浊音(一),肠鸣音7~8次/分 。
右腹股沟区包块约8cm×6cm×4cm大小,达阴囊上半部,表面肤色暗红;包块质韧、压痛明显、不能还纳,在其表面偶闻肠鸣音,透光试验(一) 。
辅助检查:RBC4.0×10/L,Hb140g/L,WBC12 .1×10/L 。
【分析题】

什么是“象征性现实”?