材料：
耕堂荷韵布衣人——周伟
我常爱抚摸那本素朴的《曲终集》，久久地出神。这是《耕堂劫后十种》里的一种，也是孙犁的最后一本书。是啊！曲终人未散，坐深云自淡，行尽月犹清。
孙犁，不是个大红大紫的作家，谁却都说他是一个真正的作家。孙犁若如某些人，其实也是可以大红的。当年，孙犁在《解放日报》上发表《荷花淀》，毛泽东看过后写道“这是一个有风格的作家”，大为肯定。孙犁却从未向人言说，只是独守芸斋，寂寞耕堂（孙犁的书斋），以笔为犁，用作品说话。
我读孙犁，深深地感受到他作品中的“唯真、唯善、唯美”。他总是那般真诚，他的作品都是从生活出发，是对“美的极致”的发掘和诗意的表达。《荷花淀》是这样，《铁木前传》《风云初记》也是这样。孙犁对待作品是认真的，也是有感情的。
孙犁对于文坛，一向总是清醒的。他在给贾平凹的散文集《月迹》作的序中指出：“文艺之途正如人生之途，过早的金榜、骏马、高官、高楼，过多的花红热闹，鼓噪喧腾，并不一定是好事。人之一生，或是作家一生，要能经受得清苦和寂寞，忍受得污蔑和凌辱。总之，在这条道路上，冷也能安得，热也能处得，风里也来得，雨里也去得。在历史上，到头来退却的，或者说是销声匿迹的，常常不是坚定的战士，而是那些跳梁的小丑。”这样的文字，不啻为人为文的至理名言。
孙犁至性至情，在文艺界，孙犁尊重妻子、疼爱妻子是出了名的。在儿女们的心目中，孙犁更是一介布衣。孙晓玲写父亲的书就叫《布衣：我的父亲孙犁》，她在写父亲的文章中，有一段这样的文字：“照片上父亲身穿长袖白衬衫，灰色布裤，黑布鞋。他拢着我细瘦的小胳膊，我娇憨地依偎左他的身旁。”
人生云水过，平常自然心。布衣孙犁，荷般高洁；清曲绝响，淡云长流……
问题：
(1)试分析本文题目“耕堂荷韵布衣人”的优点。（6分）
(2)第二段说“孙犁，不是个大红大紫的作家，谁却都说他是一个真正的作家”这句话矛盾吗？请结合文章具体分析。（8分）
某市甲房地产开发公司2023年开发一项目，有关经营情况如下：
(1)购买土地支付价款800万元，并按规定缴纳相关费用及契税共70万元，2023年占用该土地面积的70%开发写字楼，写字楼面积共50000平方米。
(2)开发过程中支付工程价款1800万元，开发间接费用600万元。
(3)发生销售费用100万元，财务费用60万元，管理费用80万元，该房地产不能按转让项目计算分摊利息。
(4)2023年12月该工程完工后即开盘销售，销售写字楼40000平方米，取得销售收入7000万元，缴纳相关税金400万元(不含印花税)。同月，将剩余写字楼出租。
(其他相关资料：当地政府规定的开发费用扣除比例为10%,以上金额均不考虑增值税的影响。)
要求：根据上述资料，按照下列序号回答问题，如有计算需计算出合计数。
(1)计算该房地产开发公司2023年计算土地增值税准予扣除的取得土地使用权所支付的价款。
(2)计算该房地产开发公司2023年计算土地增值税准予扣除的开发成本。
(3)计算该房地产开发公司2023年计算土地增值税准予扣除的开发费用。
(4)计算该房地产开发公司2023年计算土地增值税准予扣除的税金及附加。
(5)计算该房地产开发公司2023年计算土地增值税准予扣除的项目金额合计。
(6)计算该房地产开发公司2023年应缴纳的土地增值税。
【背景材料】
某写字楼外立面装修采用单元式隐框玻璃幕墙。幕墙设计方案如下：预埋件安装位置图纸设计后交给土建施工单位预埋，预埋件采用进口哈芬槽埋件，在结构边梁的梁顶以及梁底预埋。幕墙单元板块在公司生产车间组装，加工完成后运至施工现场安装；幕墙全部采用吸热反射中空钢化玻璃，为保证涂膜效果，将镀膜层朝向室外；玻璃板块采用自攻螺钉与铝框固定并采用硅酮结构密封胶粘接牢固。
幕墙施工方案如下：玻璃幕墙安装与主体结构施工出现交叉作业，结构施工外架采用工字钢挑架，外挑宽度1.5m。为保证幕墙施工安全，在挑架下层工字钢上方满铺木跳板，并设置一层大眼网一层密目网。硬防护以上为结构施工区，以下为幕墙施工区。在幕墙施工区顶层设置小型屋面吊，将单元板块吊运至楼层内集中堆放，再采用定滑轮等工具将单元板块垂放至作业面进行安装，屋面吊摆放位置根据幕墙施工需要现场调整。
幕墙安装前在进行预埋件校验时发现，个别预埋件的误差太大，经设计同意改为后置埋件，后置埋件采用进口慧鱼牌化学锚栓固定。幕墙防雷用的均压环与各立柱的钢支座紧密连接后与土建的防雷体系也进行了连接，并增加了防腐垫片作防腐处理。单元板块安装完成后，幕墙与楼板接缝采用防火岩棉封堵，为满足建筑装饰需要，岩棉上方用铝塑板与铝框及混凝土结构固定作为托架，其上浇筑陶粒混凝土垫层，并粘贴石材面层。
幕墙安装完成后，施工单位进行了淋水试验，试验用水由楼层内卫生间用蛇皮管接至室外，将出水口搭放在幕墙玻璃上进行淋水，试水3min后未发现渗漏现象。
验收时，幕墙施工单位向总包单位提供了以下文件：
(1)墙工程的竣工图或施工图、结构计算书、设计变更文件及其他设计文件；
(2)幕墙工程所用各种材料、附件及紧固件、构件及组建的产品合格证书、性能检测报告、进场验收纪录和复验报告；
(3)进口预埋件、化学锚栓的产品合格证书、性能质检报告以及拉拔试验报告；
(4)打胶、养护环境的温度、湿度纪录；硅酮结构胶的相融性试验及拉断试验记录；
(5)防雷装置测试记录；
(6)隐蔽工程验收文件；
(7)幕墙构件和组建的加工制作记录；幕墙安装施工记录；
(8)淋水实验记录；
(9)其他质量保证资料。
总包单位将幕墙施工资料整理后与总包施工资料共同组卷存放。
2.问题
(1)上述幕墙设计中存在什么问题？
(2)幕墙施工中存在哪些问题？
(3)幕墙验收存在哪些问题？
(4)施工资料收集整理存在哪些问题？
阅读下面文字，按要求作文。
我们的生活充满了矛盾，它无时无刻不与我们为伍。我们一方面时自己说对人要有爱心，爱人如爱已；另一方面又情跟陌生人交流。我们一边感叹人际关系逐渐冷漠，一边又不愿意伸手去帮助途中抛了锚的人。我们的解释是：怕自己被坏人骗了；怕自己在路边与麻烦事或麻烦人扯上了关系。我们的怕，大概已经恢要把我们的爱吃掉。
请以“生活中的矛盾”为话题，自选角度，自拟题目，体裁不限，写一篇不少于1000字的文章。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
材料一：我们都爱自己的校园。它也许像一座美丽的花园，绿草如茵(yln)，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多快乐的日子。让我们到校园里走一走、看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的景物按一定的顺序写下来。注意把内容写具体、语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。
材料二：某小学生的习作
我们的校园
我们的校园，又美丽又整洁。教学大楼是天蓝色的三层楼房，它的造型非常美观，像个倒过来地“凹”字，凹进去的地方是教室。每间教室都非常的宽敞、明亮。教室里都摆着四排桌椅，前后都各有一块黑板，前面是老师的讲台。每个教室的布置都不相同。各有各的特点。有的教室的墙上贴着美丽的图画；有的教室的墙上粘着“学习园地”；还有的教室后面的黑板上画着五彩缤纷的图案，写着内容丰富的文章。教学大楼两边突出的地方是老师们休息和办公的地方，还有会议室、实验室、阅览室等。
教学大楼的前面有四个花坛。旁边的两个花坛里种着玉兰树、桃树、柳树、杨树等。我最喜爱那棵高大美丽的柳树，春风吹来，柳条儿随风飘拂，好像是一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞，真美丽。
中间的两个花坛是菱形的。花坛里长着一丛丛可爱的鲜花。有迎春花、杜鹃花、茶花、月季花等等。我最欣赏那些月季花，有火红的、淡红的、浅红的、大红的、粉红的，颜色各异，有的半开，有的全开，形状各不相同。到了春天，一股浓郁的花香，引来了许多小蜜蜂绕着花儿，嗡嗡的边歌边舞。
花坛前面有一个操场。操场里面是草坪，像一块绿色的毯子。中间耸立着一根高高的旗杆。旗杆的顶上升着一面五星红旗，在空中随风飘拂。最东面有一个滑梯，低年级的小朋友最爱去玩。滑梯旁边有两个沙坑，是同学跳远用的。南北方向有两只篮球架，天气冷的时候，同学们都是拿着球去投篮。操场的四周围着大约有200米长的椭圆形的水泥跑道。
我们能在这么美好的校园里学习，是多么的幸福啊！
请根据上述材料完成下列任务：
（1）设计本次写作课的教学目标。（10分）
