【分析题】

评述“六艺”教育与“七艺”教育的异同。[中山大学]

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参考答案
参考解析
【分析题】

请认真阅读下述材料,并按要求作答。
我们以前学过对称图形和对称,长方形、正方形和圆等都是对称图形,都有对称轴。这些图形都是轴对称图形。
你能分别画出下面两个圆的对称轴吗?你能画出几条呢?

图片3.png1想想我们已经学过的平面图形中有哪些是轴对称图形?哪些图形的对称轴只有一条?哪些不止一条?
2根据对称轴画出给定图形的轴对称图形

图片4.png根据上述材料完成下列任务:
(1)概述小学数学中“圆”的基础知识包括哪些内容。(8分)
(2)如指导高年段学生学习材料中的内容,试拟定教学目标。(12分)
(3)依据拟定的教学目标,设定教学重点、难点,设计相应的教学活动并简要说明理由。(20分)

【分析题】

论述积极师幼关系的意义,并联系实际谈谈教师应如何建立积极的师幼关系。

【分析题】

简述《小学教师专业标准(试行)》中对教师关于学科知识的基本要求。

【分析题】

针对事件二中施工组织方案的不妥之处,写出正确做法。

【分析题】

幼儿园教育除了开设五大领域的教育活动外,重视幼儿良好卫生习惯及生活能力的培养,经过长时间教育,我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确,手总是洗得不干净,我们几位老师看在眼里急在心里。于是,我让孩子们相互看看、摸摸自己和别人的手,比比谁的手干净,并让孩子们总结洗手的“小决窍”。有的孩子说“要用肥皂搓,再用水冲干净”,有的说“洗手时要卷起袖子,不然会把衣服弄湿的”。我搬来了娃娃家的“脸盆”“肥皂”“毛巾”等,请孩子们学习并练习洗手的正确步骤:先卷起袖子→打开水龙头冲一下手→用肥皂搓手心和手背→用水冲干净→用毛巾擦干水。为了帮助孩子牢固地掌握正确的洗手方法,我还画了一些洗手的小图示,编上1、2、3、4、5,并附上简单的说明文字,将其贴在洗手池上方的墙上,在一日活动的盥洗环节或者角色游戏中,进行练习巩固。终于,孩子们都按正确的步骤洗手了。
以上案例中,老师的做法对吗?体现了哪堂学前教育的原则?请结合案例具体说明。

【分析题】

权变学派(北邮2008年研)

【分析题】

“知沟”形成的前提及主客观原因。

【分析题】

管理有效性的实质是什么?管理者如何追求自身工作的效益?

【分析题】

简述布莱顿学派及其历史功绩

【分析题】

请分析下列话语片段中画线部分的词语是运用了什么类型的衔接手段将话语衔接起来的。
(1)1995年7月,以县委办和县府的名义,罗甸县下达了《关于选派机关年轻干部和应届大中专毕业生参加劳务输出锻炼的通知》,……这一年里,全县105名应届大中专毕业生、69名村干部以及12名在职干部,分批被送到广东东莞、浙江温州去打工。
这项政策最直接的好处立即体现:把已经过于膨胀的机构再一次“例行膨胀”的时间往后推了1~2年,……县里也因此陷入了麻烦,原因是在铁板一块的干部人事制度下“违规操作”。……
(2)……但是,整个城市环境和景观却为此作出了巨大的牺牲。城墙整个被拆除了,护城河也被填平了,一条高楼林立但没有什么特色的大街突兀地出现在人们的视野中。
(3)丽江真是美极了,现已被联合国批准为世界文化遗产。古城建于宋末元初,已有八百年历史,至明代最为兴盛。古城可能是中国唯一一座不筑城墙的城池,四条主街延伸出许多街巷,条条相通相连,两边都是一个个四合院;满城泉水穿街走巷、透墙过院,流进千家万户。