榜样有哪些作用?

某位学科教师认为，自己的职责就是教好书，学生的思想品德教育是班主任的事。该教师的认识是否正确，结合教育学的知识说明理由。

为什么说文学消费既是一般商品消费，又是特殊的精神产品消费？

请围绕“我的祖国”为大班幼儿设计主题活动，应包括三个子活动。

要求：

（1）写出主题活动的总目标。

（2）设计一个具体的活动方案，包括活动的名称、目标、准备和主要环节。

（3）写出另外两个子活动的概要，包括名称、目标。

谈谈经验性方法的意义及其局限性。

简要病史：男性，65岁，多食、消瘦、多尿3个月。

要求：请围绕以上主诉，口述该患者现病史及相关病史应询问的内容。

请根据所提供的教学材料和相关情况，按要求完成教学设计。
教学材料：某版本小学四年级品德与社会教科书中“我的邻里乡亲”部分内容如下：
每个家庭都有自己的邻居，有些邻里之间亲亲热热如同一家人，有些则很少往来。你们那里的邻里关系是怎样的呢？
实际上我们周围存在各种各样的邻里关系。（教科书中用三幅画呈现了不同的邻里关系：第一幅图呈现的是某同学所在的院子里有五户人家，大人们经常在一起聊天，小孩则在一起做游戏；第二幅图呈现的是某同学所在的楼里，邻居们平时见面点点头，没什么来往；第三幅图是某同学的邻居端着一筐桔子让大家一起品尝）
俗话说“远亲不如近邻”，亲戚朋友一般住的相距很远，不常见面，但是左邻右舍却几乎每天都能见到。邻居间的和睦相处是安宁、愉快的生活所不可缺少的。（教科书中用三幅图呈现了远亲不如近邻：第一幅图是某同学的妈妈出差了，邻居帮忙照顾她；第二幅图呈现的是某同学忘带房门钥匙了，邻居张奶奶热情地招呼该同学到她家先坐一会儿；第三幅图呈现的是一位老爷爷站在楼道里，提醒刚下班的邻居，楼里第二天要通煤气，家里别忘了留人）
相关情况：授课对象为某乡村小学四年级(1)班的学生，班级人数为45人。
设计要求：(1)确定教学目标；(2)设计教学过程，并说明设计理由。

简述独尊儒术政策对中国教育的影响。[中山大学]

针对本案例，为保证作业安全，铲装作业应遵照哪些安全技术要求？

IS曲线向右下方倾斜的假定条件是什么？

对“天安门事件”的歪曲报道说明了什么？