把儿童看作民族、社会或国家的财富，当作是未来的劳动力和兵源。这是( )的主要观点。
【单选题】
认为在人的长时记忆中，贮存着各式各样的过去在生活中形成的外部模式的袖珍复本。这种观点是知觉的（ ）。
A.
模板说
B.
原型说
C.
特征说
D.
图式说
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参考答案
参考解析
【A1/A2型选择题】
患者，女，50岁。家属急诊送入院，主诉上腹痛3天，今晨便血1次约300 ml，伴晕倒。既往冠心病病史4年。检查：血压95/65 mmHg，脉搏95次/min，神志清，心肝脾检查无异常，肠鸣音活跃。抢救时禁用（ ）
垂体后叶素
生长抑素
兰索拉唑
法莫替丁
维生素K
【单选题】
寄生追风酒【处方】独活、白芍、槲寄生、熟地黄、杜仲（炒）、牛膝、秦艽、桂枝、防风、细辛、党参、甘草、当归、川芎。
【制法】以上十五味，粉碎成粗粉，用白酒适量作溶剂，浸渍10〜15天后，缓缓渗漉，收集漉液。另取蔗糖3877g制成糖浆，放至室温，加入上述漉液，搅匀，静置，滤过，制成10000ml，即得。
方中熟地黄采用的炮制方法是
酒炙法
蒸法
煮法
干馏法
发酵法
【单选题】
直接致癌物是指
代谢活化成终致癌物过程的中间代谢产物
不经代谢活化即有致癌活性的物质
需经代谢活化才有致癌活性的物质
兼有引发(启动)、促长、进展作用的物质
经代谢转化最后产生的有致癌活性的代谢产物
【单选题】
银行业金融机构实施全面风险管理应当遵循的基本原则是（ ）。
匹配性原则、制衡性原则、独立性原则、有效性原则
匹配性原则、全覆盖原则、独立性原则、有效性原则
匹配性原则、全覆盖原则、重要性原则、有效性原则
制衡性原则、全覆盖原则、独立性原则、有效性原则
【单选题】
“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，富德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这体现的德育过程是( )。
培养学生知情意行的过程
促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
长期、反复的逐步提高的过程
组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程
【单选题】
教学《中国建筑的特征》前，教师播放了一段《林黛玉进贾府》的影视作品视频，并对其中的建筑格局进行了简单补充描述，从而引导学生初步体会中国古代建筑平面布局的特点。下列对该教师教学行为的分析，不正确的一项是()。
变抽象为具象，限制了学生的想象
温故而后知新，感知建筑整体特点
导入方式新颖，有效提升学习兴趣
过多引入旧课，课程安排喧宾夺主
