【分析题】

《新闻学》

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参考答案
参考解析
【分析题】

逐项说明事件三中项目监理机构是否应批准施工单位提出的索赔,说明理由并给出审批结果(写出计算过程)。


【分析题】

简要介绍墨西哥的知名杂志。

【分析题】

对目前我国新闻媒体追踪采访的情况作一评述,写一篇文章。

【分析题】

以下片断选自某英语课堂教学实录,阅读并回答问题。

根据上面的教学片断回答下面三个问题:
(1)该片段呈现的是英语教学的什么课型?它属于该课型的哪个阶段?(4分)
(2)这节课的教学重难点是什么?(8分)
(3)分析该教师在这一阶段存在的主要问题,并提出相应的改进建议。(18分)

【分析题】

《爱莲说》的作者北宋时期的大思想家________。(南开大学)

【分析题】

男性,25岁,突发右胸痛伴呼吸困难2h 。

【分析题】

简述1945年日本投降后,马来亚地区的报业迎来复兴的具体表现。

【分析题】

19世纪末,美国实用主义教育家杜威提倡“从做中学”,其实质是强调(  )经验在学生学习过程中的作用和地位。

【分析题】

根据下面的文字要求去写一篇议论文。请你自己确定题目,写一篇不少于700字的文章。
《中国教育报》曾登载这样一则古希腊寓言:有个渔夫,每次出海打鱼之前,他都要到市场上去看看,什么鱼的价格高,就决定去捕什么鱼。有一年春天,墨鱼的价格最高,他便去捕墨鱼,结果打上来的全是螃蟹,他非常懊恼地空手而归。等他上岸后,才得知市场里螃蟹的价格涨到了最高,于是他决定下次去捕螃蟹。然而第二次出海,他打上来的全是墨鱼,他再次一无所获。回到岸上,他后悔不已,原来墨鱼的价格又高了。于是他发誓下次不论是墨鱼或是螃蟹他都要带回来。可是第三次出海他什么也没有捕到,那个春天他一无所获。

【分析题】

以下为某版本教材“特异性免疫”一节中的部分内容,请根据要求完成教学设计。
周围环境中的病原体,大多数被健康的皮肤所阻挡;进入呼吸道的大多数病原体也被黏膜清扫出来。但是,总有一些漏网之鱼:这次,某种流感病毒进入血液。接下来,人体的防御部队会如何应战呢?
免疫系统对病原体的识别
流感病毒进入机体后,在体内时刻巡逻的、具有吞噬作用的细胞会主动吞噬它们。这种激烈的保卫战时刻都在进行着。
……
为研究方便,人为将它们的“作战”方式分为体液免疫和细胞免疫两种。
体液免疫
B细胞激活后可以产生抗体,由于抗体存在于体液中,所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。体液免疫的基本过程如图4-6所示。
……
细胞免疫
当病原体进入细胞内部,就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”,这种方式称为细胞免疫。细胞免疫的基本过程如图4-7所示。
……
体液免疫和细胞免疫的协调配合
……
要求:
(1)根据以上材料,设计落实重点、突破难点的方法。(10分)
(2)根据问题(1)中所设计的方法,写出体液免疫和细胞免疫的教学过程。(20分)