绅士教育
参考答案
参考解析
【分析题】
请阅读下列材料，并按要求作答。
The traffic lights are the same in every country.There are always three lights: red, yellow and green.Red means "Stop", yellow means“Wait”, and green means "Go".In China, drivers drive on the right side of the road.In the US, drivers drive on the right side, too.In England and Australia, however, drivers drive on the left side of the road.If you go by car, by bike or on foot, you must know the traffic rules.
请根据上述材料完成下列任务：
(1)若指导小学生学习，试拟定本课的教学目标。
(2)依据阅读课的教学模式和拟定的教学目标，设计教学过程并说明各环节教学活动的设计意图。
(3)为该课时设计教学板书。
【分析题】
建设________语料库是一项非常有意义的基础性工程。它可以为汉语教学工作者提供有力的帮助。我们可以用它来辅助制订教学大纲、编写教材、查找例句、编写教案、编出试题等等。
【分析题】
材料：
电脑的普及，使文字书写急剧退场。用惯了纸笔的中老年人，还在挣扎着试图挽住书写的臂膀。而年轻一代，已然习惯了无纸化的生存。提笔忘字，渐成常态。书法之美，只在少数书法家手中流连。在手机和电子信箱越来越便捷的当下社会，能够收到一封手写的信件已是一种幸运，能够收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信，简直就是一种奢望。传统尺牍信札中所包含的博大精深的中华文明，似乎正渐行渐远，即使不算老派的中年人，也不免感到一丝惆怅。
我算幸运的，因工作和个人写作的关系，我常常收到来自全国各地熟悉或不熟悉的朋友的来信，其中不乏理论大家和文学名家的信札。有的文白间杂，言近旨远；有的雅淡平和，娓娓道来；有的词锋犀利，一语中的；有的嘘寒问暖，饱含温情。信封和信札抬头、落款的书写，无不十分讲究，不论是称谓的选择，还是书写工具的使用，都能看出文字的背后所蕴含的学养功底和书写者的气质凤神。
与此同时，我也收到大量别样的来信，其中尤以来自报刊者居多。有的在我名字之后不再有任何称谓，几近被“通缉”；有的信封书写七扭八歪，偌大的天地间几行纠缠在一起的米粒小字，仿佛捆绑的螃蟹。至于行文的直白浅陋、甚至粗暴无礼，也是不时要而对的无奈现实。
翻看老一辈学者作家的书信，“先生”“足下”“斧正”“雅教”“拜辞”等敬语谦辞随处可见，浸润在字里行间的那份优雅和谦和，透露出长期文明熏陶下谦谦君子所特有的从容和自信，正是“尺牍书疏，千里面目”“虽则不面，其若面焉”。
而今，传统的书信文明似乎已成远去的雅乐，只能在杂乱无章的信息洪流中若有若无地存在，只能在先人的收藏中依稀可辨。而在新潮的“穿越剧”中，别人的父亲成了“家父”，自己的爸爸却变为“令尊”。经过“反右”“文革”等文化浩劫，中年以下的朋友旧学功底无从谈起，新学修养也难尽如人意。粗鄙文化盛行，庸俗观念当道，肉麻成有趣，流氓成英雄。听一听身边人的谈吐，看一看手边的报刊，文明含量几许、文化水准若何，相信大家会有自己的判断。至于网络语言，新则新矣，有的甚至不乏有趣，但说到底，无非是一种缺乏文化含量的戏说而已。
文化的发展繁荣离不开对优秀传统文化的自觉和自省，而自觉自省的前提，是对传统文化基本的认知和积累。胸无点墨，何以自觉？就像黄牛，肚子里没有青草，拿什么反刍？网络时代，点击率成了判断标准和不二法门，而在杂多的信息当中飞来飞去的眼球，其实并未收获几多真知。网络人的头脑，基本是杂乱信息的跑马场。缺乏这种自觉的所谓知识分子，充其量不过是“知道分子”而已。
毛笔、宣纸作为文字书写主要载体的时代或许已经过去，但文明的传承不能因此中断。为什么直到今天我们依然怀念前秦散文、楚辞汉赋、唐诗宋词、明清小说？为什么我们常常默念诸子百家、孔孟老庄？因为我们的血管中流淌着优秀传统文化的血液，对前辈思想家、文学家的传世之作高山仰止、景行行止，虽不能至，心向往之。这样一种祈愿和情怀，寄托着几千年来中国传统文人“达则兼济天下，穷则独善其身”的美好理想和对优雅文化的无限怀想。
“剪不断，理还乱。”要用中国语言、中国气派、中国风格的理论体系和话语系统来解读当今中国社会的发展秘密，解开中国道路的内在密码，要想在市场经济的冷酷背景下保留一份温暖的人文情怀，不能靠午夜梦回、撕扯自己的头发冥思苦想，不能指望查阅文件、对比口径找寻思想捷径。唯有继承传统、不忘经典，在理论和实际的结合中，才能发现博大精深的优美存在，才能触发自己愚钝很久的灵感和才华，找到通向世界、与各种文明有效对话的渠道和钥匙。
（节选自朱铁志《云中谁寄锦书来》，有删改）
问题：
(1)请分别概括作者收到的两类来信的特征。
(2)“云中谁寄锦书来”这一文题寄托了作者内心哪些复杂的情感？请结合全文概括。
【分析题】
甲公司是ABC 会计师事务所的常年审计客户，主要从事a、b 和 c 三类石化产品的生产和销售。A 注册会计师负责审计甲公司2023年度财务报表，按照税前利润的5%确定财务报表整体的重要性为60万元。
资料一：
A 注册会计师在审计工作底稿中记录了所了解的甲公司情况及其环境，部分内容摘录 如下：
(1)甲公司利用 ERP系统核算生产成本，在以前年度，利用 ERP 系统之外的 G 软件手 工输入相关数据后进行存货账龄的统计和分析。2023年，信息技术部门在 ERP系统中开发 了存货账龄分析子模块，于每月末自动生成存货账龄报告。甲公司会计政策规定，应当结 合存货账龄等因素确定存货期末可变现净值，计提存货跌价准备。
(2)与以前年度相比，甲公司2023年度固定资产未大幅变动，与折旧相关的会计政策和会计估计未发生变更。
(3)a 产品5月至8月的直接人工成本总额较其他月份有明显增加，单位人工成本没有 明显变化，销售部、生产部和人力资源部经理均解释由于a 产品有季节性生产的特点，需 要雇用大量临时工。这与 A 注册会计师在以前年度了解的情况一致。
(4)为方便安排盘点人员，甲公司将 a 和 b 产品的年度盘点时间确定为2023年12月 31日，将c 产品的年度盘点时间确定为2022年12月20日。自2023年12月25日起，由新 入职的存货管理员负责管理c 产品并在 ERP 系统中记录其数量变动。
(5)甲公司租用丙公司独立仓库储存部分产成品。2023年12月31日，该部分产成品的 账面价值为300万元。甲公司与丙公司在年末对账时发现80万元的差异，丙公司解释，该 差异是由于甲公司客户于2023年12月30日已提货，而相关单据尚未传至甲公司所致。
资料二：
A 注册会计师在审计工作底稿中记录了有关制造费用的财务数据，部分内容摘录如下：
资料三：
A 注册会计师在审计工作底稿中记录了审计计划，部分内容摘录如下：
(1)由于甲公司的收入确认存在高度估计不确定性， A 注册会计师评估后认为存在特别 风险，需要重点关注，因此A 注册会计师认为无论是否拟信赖该内部控制，都需要对其进行了解和测试。
(2)在考虑是否需要确定一个或多个特定交易类别、账户余额或披露的重要性水平 时，A 注册会计师将治理层和管理层的看法和预期作为一项参考因素。
(3)A 注册会计师拟与甲公司管理层沟通关于审计程序的相关时间安排，为了增强审计 程序的不可预见性，与管理层的沟通内容中，拟不包括存货监盘的日期。
资料四：
A 注册会计师在审计工作底稿中记录了实施的进一步审计程序，部分内容摘录如下：
(1)为避免仓库存货被盗，甲公司对此专门设置了控制要求看门人员每晚对各仓库门是 否上锁进行查看，针对该项控制，A 注册会计师拟运用审计抽样进行控制测试。
(2)A 注册会计师预期甲公司的内部控制运行有效，因此决定主要利用询问、观察、检 查、穿行测试等程序，测试控制运行的有效性。
(3)考虑到实质性程序的结果对内部控制也会产生影响， A 注册会计师针对某项认定执 行实质性程序后未发现重大错报，得出相关内部控制运行有效的结论。
(4)由于评估的甲公司应收账款重大错报风险很低，故 A 注册会计师未针对应收账款 实施实质性程序。
资料五：
A 注册会计师在审计工作底稿中记录了重大事项的处理情况，部分内容摘录如下：
(1)A 注册会计师发现甲公司某业务员虚报业务招待费10万元，并将该事项向管理层 进行了通报。管理层追回了款项，按规定对该业务员进行处罚，并作了相应的会计处理。A 注册会计师对甲公司的处理实施了检查和复核，结果满意。
(2)甲公司管理层在2023年度财务报表中确认和披露了有关关联方的重大交易。A 注 册会计师将其作为审计中最为重要的事项与治理层进行了沟通，拟在审计报告的关键审计 事项部分沟通该事项。同时，因该事项对财务报表使用者理解财务报表至关重要，A 注册 会计师拟在审计报告中增加强调事项段予以说明。
(3)A 注册会计师在审计报告日后获取到甲公司对外提供的其他信息，发现与财务报表 中相关数据存在重大不一致，经查证系其他信息存在错误，与甲公司管理层和治理层沟通 之后，甲公司管理层承诺对其他信息进行更正，A 注册会计师认可了管理层的承诺，未实 施其他审计程序。
要求：
(1)针对资料一第(1)至(5)项，结合资料二，假定不考虑其他条件，逐项指出资料一 所列事项是否可能表明存在重大错报风险。如果认为存在重大错报风险，简要说明理由， 并说明该风险主要与哪些财务报表项目的哪些认定相关(不考虑税务影响)。将答案直接填 入答题区的相应表格内。
(2)针对资料第(1)至(3)项，假定不考虑其他条件，逐项指出审计计划的内容是否恰 当。如不恰当，简要说明理由。将答案直接填入人答题区的相应表格内。
(3)针对资料四第(1)至(4)项，假定不考虑其他条件，逐项指出A 注册会计师的做法 是否恰当。如不恰当，简要说明理由。将答案直接填入答题区的相应表格内。
(4)针对资料五第(1)至(3)项，假定不考虑其他条件，逐项指出A注册会计师的做法 是否恰当。如不恰当，简要说明理由。将答案直接填入答题区的相应表格内。
