试析作家创作风格与创作个性、话语情境的关系。
参考答案
参考解析
【分析题】
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)试分析引入质数与合数所体现的数学思想。
(2)若指导小学高年级学生学习这些知识，试拟定教学目标与教学重点。
(3)根据拟定的教学目标与教学重点，设计导入环节与新授环节的教学活动。
【分析题】
1.题目：终边相同的角
2.内容：
3.基本要求：
（1）要有板书；
（2）条理清晰，重点突出；
（3）教学过程注意启发引导。
4.答辩：
（1）简述本节内容在教材中的作用与地位？
（2）在本节课的教学过程中，你是如何突破难点的？
