【分析题】

新闻客观性(上海大学;湖南大学;厦门大学;中国传媒大学;人大)

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参考答案
参考解析
【分析题】

与原始社会相比,从奴隶社会到封建社会人类的新闻活动有哪些发展变化?

【分析题】

简述历史资料的具体内容。

【分析题】

案例:
阅读下列教学片段,回答问题。
在讲授“初识Excel”这节新课时,第一次上讲台的实习生陈老师先打开Excel软件,简要介绍了Excel工作界面。然后,随机以F4单元格为例,边讲解边演示如下操作:(1)向E4单元格中输入数据“初一五班”,没有介绍其他数据类型;(2)为E4单元格中的文字设置了字体、字号、背景填充色;(3)在格式工具栏上简要说明了“合并及居中”按钮;(4)挑选了格式工具栏中的“边框”按钮,为E4单元格添加了左边框,陈老师约用10分钟完成了讲解演示过程,然后布置了5个学习任务,要求同学们完成的最终作品范例如图12所示。
图片.png


图12

其中任务1是将标题字号更改为“20”,字体加粗、斜体、白色,背景色调整为深蓝色,合并居中。
在完成任务1的过程中,很多同学都举手提出相同的问题:“老师,标题为什么总是拖不到中间去?”,通过巡视,陈老师发现绝大多数同学按照任务1要求所完成的结果如图13所示。
11.jpg

陈老师非常有耐心地逐个指导有疑问的学生完成正确的操作步骤。不一会儿,陈老师就满头大汗。最后,同学们终于掌握了问题的关键所在,但花费了很多时间,以至于后面的学习任务无法全部完成。
问题:
(1)请指出学生在完成任务1的操作步骤中可能存在的问题。(10分)
(2)请为陈老师提出教学改进的建议。(10分)

【分析题】

简述思想性(教育性)和科学性相统一教学原则的含义及贯彻这一原则的要求。

【分析题】

选择同一题材的消息与通讯加以比较,试谈通讯的强势所在。

【分析题】

试析人口老龄化对社会运行和发展的冲击。

【分析题】

20世纪二三十年代苏联相继颁布实施了《国家学术委员会教学大纲》和《关于小学和中学的决定》。试述评其中有关系统知识教学与生产劳动相结合的规定及其实施结果。


【分析题】

列出B公司的项目经理的安全生产职责。

【分析题】

这是一节涂鸦活动课,小朋友在画,刘老师很耐心,不停地指导。“小责,天空怎么是绿色的呢?你抬头看看,天多么蓝!”“方方,太阳再小一点就好了,一幅画就一个太阳。”“你的小鸟怎么像飞机,要……”关于刘老师的做法,有两种说法,一种认为老师干涉过度,绿天空又如何?重要的是孩子的想象力。第二种认为画就是要画出个样子,哪来的绿色天空?小朋友一旦形成绿色天空这种理解,以后就很难改了。
问题:请分析两种认识观点的不同。

【分析题】

一般来说,在留学生课程中_____是主干课程。