（ ）就是对自己的本来面目抱认可、肯定的态度。
参考答案
参考解析
【分析题】
在进行“多途径下载文件”单元的教学时，李老师准备了学生学习的资料。课前在多媒体网络教室，李老师使用电子教室软件将学生学习资料从教师机分发到学生机时突然出现“意外”，文件传输到“60%”就停止了，尝试了几次都没有成功。经过检查发现，网络连接正常，原来是电子教室软件分发功能出现异常。这时上课铃声响起，“怎么办？”李老师急中生智，根据他对这个班学生的了解，如果把问题交给学生，既符合本课主题，又能完成教学任务。
于是，李老师上课时向学生们说明了情况，提出了问题:“在有网络的情况下如何共享下载资料？”随后请学生给出建议。学生们纷纷献计献策。
生1：李老师，可以通过网上邻居共享。
李老师：好，那你来演示一下吧。
生2：可以通过FTP下载，还可以用QQ传递！
生3：还可以先上传到论坛上，然后去下载！
生4：还可以发电子邮件啊！
接下来的课堂中，李老师简要介绍了FTP的功能，请学生演示了FTP下载资料的方法。学生们还分组尝试了其他方法。虽然李老师并没有用到之前为学生准备的资料，但围绕“文件的下载”这样一个主题，他也顺利完成了教学任务。
问题：
(1)结合教学片段，试分析课堂预设与生成的关系。(10分)
(2)李老师恰当地处理了课堂“意外”，试从教师和学生的角度分析其成功的原因。(10分)
【分析题】
【背景资料】
A安装公司承包某高层建筑通风空调工程的施工。合同约定：燃气锅炉、交换机、冷水机组、冷却塔、水泵和风机盘管等机组由业主采购，其他材料、配件由A安装公司采购，并且通风空调工程要达到建筑节能工程施工质量验收规范要求。高层建筑的建筑结构、装饰工程、建筑给排水和建筑电气工程由B建筑公司承包施工。
A安装公司项目部在8月1日进场后，因业主采购的设备晚于风管制作安装的开工时间，项目部及时联系空调设备供应商，了解设备的各类参数及到场时间，并及时与B建筑公司协调交叉配合施工的时间与节点。编制了通风空调工程的施工方案、施工进度计划（见表5）和材料采购供应计划。
在施工中，因业主采购的风机盘管没有按进度计划到场，晚了10天才送达施工现场，A公司项目部进行外观及技术文件的检查，立即进行安装。被监理工程师叫停，要求对风机盘管进行复验，并见证取样送检，合格后方可使用。
A安装公司项目部与B建筑公司协调配合，通风空调设备单机送电调试，空调系统带冷源的联合试运转24小时后，按压程序对高层建筑通风空调工程实施竣工验收。
【问题】
1.进度计划中空调机房设备安装开始时间晚于水管制作安装多少天？是否影响水管的制作安装？ A公司项目部应与设备供应商沟通确定哪些技术要求？
2.风机盘管机组到达施工现场要复试哪些参数？如何实施？
3.本通风空调工程是否可以进行竣工验收？说明理由。
【分析题】
图示沟通过程，并简述管理者分别作为信息发送者和接收者时的沟通技巧。（西安交大2005年研）
相关试题：（1）图示沟通过程，并简述管理者作为信息接收者时的沟通技巧。（北科2013年研）
（2）简述沟通的过程。（广东工业大学2014年研；华中农大2013年研）
