管理中关于人性假设的X理论与Y理论各是什么含义？（北大2008年研）

资本主义条件下工人的工资实质上是由什么决定的？又受到哪些因素的影响？[人大]

对外汉语的学科理论主要包括教学理论和________两部分。

社会责任（吉林大学2015年研；浙大2012、2008年研；厦门大学2007年研；中南财大2007年研；北理2007年研）；企业的社会责任（西北工业大学2017年研；厦门大学2011年研；东财2011年研；南京财经大学2011年研；中国传媒大学2009年研）

(1)总体评价该教学目标的合理性（6分）

根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。
设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材.设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式。但须包含下列要点：
teaching objectives
teaching contents
key and difficult points
major steps and time allocation
activities and justifications
教学时间：45分钟
学生概况：某城镇普通中学八年级(初中二年级)学生，班级人数40人，多数学生已经达到《义务教育英语课程标准(2011年版)》三级水平，学生课堂参与积极性一般。
语言素材：
Girl 1: Welcome to the English club.Today we're going to talk about the best ways to learn English. Who has an idea?
Boy 1: Do you learn English by watching English videos?
Girl 2: No. It's too hard to understand the voices.
Boy 1: What about keeping a diary in English? Do you learn English that way?
Girl 2: Yes. It helps to learn English every day.
Girl 3: Have you ever studied with a group?
Girl 2: Yes, I have! I've learned a lot that way.
Girl 1: Do you ever practice conversations with friends?
Girl 2: Oh, yes. It improves my speaking skills.
Boy 1: What about reading aloud to practise pronunciation?
Girl 3: I do that sometimes. I think it helps.
Boy 2: I do too. And I always look up new words in a dictionary.
Girl 3: That's a great idea!

偶发事件有什么危害?正确处理的意义是什么?

教学过程[西南大学，广州大学]

蒙古族传统的每年七八月间隆重举行的祭神节日“祭敖包”，已转化为草原上庆丰收的“________”。

实行对外开放的基本形式。[武汉大学]