【分析题】

一般控制与管理控制有哪些共同点?(中央财大)

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参考答案
参考解析
【分析题】

材料:
在“传染病及其预防”一节中,某教师通过如下材料来考查学生的概念掌握情况。
自屠呦呦发现青蒿素以来,青蒿素衍生物一直作为最有效、无并发症的疟疾联合用药。对疟疾感染者采用青蒿素联合疗法的三天周期治疗过程中,疟原虫清除速度出现缓慢迹象,青蒿素抗药性出现了,这又使得全世界陷入一片恐慌之中!不过,前段时间屠呦呦团队又传出好消息,“青蒿素抗药性”难题已经被攻克!有同学根据这一材料联想到“病原体”“变异”等关键词。
回答问题:根据上述材料,你还能联想到哪些与此相关的生物学关键词?(学生有可能还会提到“免疫”。教师需提示学生疟疾是会反复发作的,并不会使人体产生抗体)将这些关键词制作成概念图。
问题:
(1)利用上述材料可以考查学生对哪些知识主题的掌握情况。(10分)
(2)从学生的角度分析教师设计该材料的意图。(10分)

【分析题】

网络新闻编辑遵循哪些规律?

【分析题】

简要病史:女性,23岁 。胸痛7天,呼吸困难3天,胸部X线片示"左侧中等量胸腔积液" 。
要求:你作为住院医师,请围绕以上简要病史,写出应该询问的患者现病史及相关病史的内容 。

【分析题】

指出本工程施工网络进度计划的完工日期和“重建主坝上游砌石护坡”工作计划完成日期。

【分析题】

简述晕轮效应在教育过程中的不良影响。

【分析题】

如何加强报道的针对性?选择对同一个新闻事实的不同报道,对比其针对性的强弱,并解释原因。

【分析题】

阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料初中物理某教科书“电生磁”一节中“通电螺线管的磁场”的演示实验如图:

任务:
(1)说明上述实验中“轻敲纸板”的操作意图。(4分)
(2)基于该实验,设计一个体现师生交流的教学片段。(8分)

【分析题】

温度测试准备工作

【分析题】

比较儒墨教育思想的异同及各自的局限。[华中师范大学;中山大学]

【分析题】

某企业投资15500元购入一台设备,该设备预计残值为500元,可使用3年,折旧按直线法计算。相对于目前而言,设备投产后每年销售收入增加额分别为:10000元、20000元、15000元,除折旧以外的费用增加额分别为:4000元、12000元、5000元。企业使用的所得税率为40%,要求的最低投资报酬率为10%,目前年税后利润为20000元。(已知:(P/F,10%,1)=0.91,(P/F,10%,2)=0.83,(P/F,10%,3)=0.75)试求:
(1)假设企业经营无其他变化,预测未来3年企业每年的税后利润。
(2)该投资方案的净现值。[北京航空航天大学]