如何理解“自我实现”这一概念?
参考答案
参考解析
【分析题】
材料：
某幼儿园老师发现幼儿要在不断提醒下才去饮水，于是该幼儿园老师和幼儿一起开展了“多喝水，身体棒”的活动。通过情境表演“小猴为啥生病”强调喝水的重要，通过开展“茶水店”游戏使幼儿在游戏中得知饮水的重要，生活区中引导幼儿饮水后用自己喜爱的方式做标识。一段时间后，老师欣喜地发现，幼儿能主动去饮水了。
问题：请结合“生活化和一日活动整体性原则”分析教师的做法。（12分）
