请简要说明学生道德评价能力发展趋势的特点。
参考答案
参考解析
【分析题】
案例：
新课程标准明确指出在体育教学过程中要激发学生运动兴趣，促进学生健康发展。各个地方也相当重视，但是落实却不到位。
在学校中有两种情况出现：
(1)教师按照传统的教学模式：上课先示范讲解，然后组织学生大量地练习，最后教师总结。
(2)教师使用一些新的教学模式：上课前根据内容组织学生做一个游戏，同时给学生提出一些问题，学生回答问题，教师总结示范，再次组织学生游戏巩固所学。
两种不同的教学思路引起了广大教师的讨论，有些教师认为：第一种比较好，因为体育课只要让学生学会技能就行了。有些教师则认为：第二种比较好，因为体育课不仅要让学生学会技能还要让学生学会思考，学会做人等。
问题：
(1)你认为哪种教学模式更好？说明你的理由。（6分）
(2)结合新课程标准谈谈体育课程的设计思路？（9分）
【分析题】
1.甲股份有限公司(以下简称“甲公司”)2×24年发生的与资产租赁相关事项如下：
(1)2×24年1月1日，甲公司(出租人)与乙公司(承租人)就2×23年1月1日签订的租赁协议进行变更，原租赁期10年，已履行8年。甲公司与乙公司同意将原租赁期缩短为9年，即尚有1年未履行，到余1年租金从15万元变更为20万元。原租赁合同中不涉及未担保余值、担保余值和终止租赁罚款，租赁资产原预计使用寿命为10年，合同变更日预计尚可使用2年，上述合同变更当日生效。
(2)2×24年3月1日，甲公司将临街商铺租赁给丙公司，当日丙公司开始对租赁商铺进行装修，预计工期1个月，预计支出150万元。根据合同约定，租赁期1年，起租日为2×24年3月1日，月租金12万元。同时，丙公司在租赁期结束时拥有2年续租选择权。该商铺预计可使用40年，租赁期开始日之前已使用5年。甲公司得知丙公司同时租赁商铺整栋楼的冠名权，租赁期为3年。
(3)2×24年7月1日，甲公司与丁公司签订大型设备租赁合同，根据合同约定，租赁期10年，年租金120万元，于每年7月1日支付，同时合同约定，对租赁付款额进行的调整包括：①在租赁期开始日后，每年7月1日根据过去12个月消费者价格指数的上涨进行上调；②每年7月1日，根据过去12个月该大型设备生产工时支付额外租金，每工时10元。
(4)2×24年11月1日，甲公司为提升生产效率，与戊公司签订5年期专用设备及配套软件租赁合同。根据合同约定，戊公司负责在甲公司现有生产设备上兼容租赁设备和配套软件。合同期内，该专用设备及配套软件由甲公司独家使用，甲公司有权决定或改变设备使用时间、频率以及如何将其与运营整合。戊公司负责对配套软件定期升级，如遇故障戊公司应及时更换专用设备。其他情况需要更换时，须经过甲公司书面同意。戊公司有大量同类专用设备，但更换时需要与甲公司现有设备重新兼容。
其他资料：
第一，甲公司与乙公司、丙公司、丁公司、戊公司均不存在关联方关系。
第二，不考虑相关税费等其他因素。
要求：
(1)根据资料(1),判断甲公司租赁变更是否构成一项单独租赁，并说明理由；判断租赁变更后甲公司应将其作为融资租赁核算还是经营租赁核算，并说明理由。
(2)根据资料(2),判断甲公司该合同的租赁期和租赁类型，并说明理由；说明甲公司应如何确认租金收入。
(3)根据资料(3),说明上述可变租赁付款额是否需要计入租赁负债初始确认金额中，并说明理由。
(4)根据资料(4),判断甲公司与戊公司签订的合同是否包含租赁，并说明理由。
【分析题】
1.题目：《游褒禅山记》
2.内容：
褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。
其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔;尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日，临川王某记。
3.基本要求：
（1）掌握本课重点词语。
（2）有感情地朗读课文，体会作者情感。
（3）有适当的板书设计。
4.答辩题目：
（1）文言文教学，诵读非常重要，请说说你是怎样设计诵读的?
（2）请说一下本节课的教法、学法及依据。
【分析题】
陶艺公司股票收益和标准普尔指数收益的相关系数为0.675。该公司股票收益的方差为0.00425，标准普尔指数收益的方差为0.001467。那么，陶艺公司股票的贝塔值是多少？
【分析题】
【背景资料】
某宾馆大堂改造装修工程，考虑到施工范围和施工内容较为明确，工期较短，业主与承包商根据《建设工程施工合同（示范文本）》GF-2017-0201签订了固定总价合同。消防系统工程改造内容工程量目前无法确定，合同中约定此部分暂估价为120万元，同时合同约定消防工程由业主指定的某安装公司完成。工程施工过程中发生如下事件：
事件一：最终消防工程根据实际完成工程量计算价款为146万元，承包商提出追加结算差额，但业主认为既然是固定总价合同，不应追加合同价款。
事件二：设计采用地热辐射采暖，在施工过程中，所有施工过程均由现场监理旁站验收。地采暖工程接近完工前，业主工程师要求对某区域房间地采暖重新剥离检查防潮层和绝热层。承包商认为施工过程经监理工程师旁站监理并验收合格，需业主承诺补偿重新检验发生的一切费用、并延长由此影响的工期，才能配合业主再次剥离检验的要求。但业主认为可以随时提出重新检验的要求。
2.问题
(1)本案例中项目采用固定总价合同方式是否妥当？并说明理由。
(2)事件一中，承包单位要求消防工程按照146万元结算是否妥当？并说明理由。
(3)事件二中，业主提出重新检验的要求是否合理？并说明理由。
(4)事件二中，承包商关于补偿费用和工期的说法是否合理？并给出理由。
【分析题】
教育部于今年3月公布了《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用修订版）》，对教学内容作了比较大的调整，主要表现在：
第一，拓展和更新了课程内容，如将统计知识内容融入课程内容，使学生了解数据的搜集、整理、分析的过程，使统计方法为所研究的内容服务。
第二，为适应社会发展和教育改革的需要，课程内容中增加了实践活动，培养学生的创新意识和实践能力，提高运用数学知识解决实际问题的能力。
第三，针对学生实际降低了四则运算的要求，改变了应用题的选材方式。如：“要充分考虑到学生计算能力水平和差异，要重视从学生的生活经验和已有知识中学习和理解数学。”
请运用课程选择的基本取向的有关知识对上述《小学数学教学大纲》的调整进行分析，并谈谈你对此调整的认识或看法。
