【背景资料】事件二:在水闸主体工程施工过程中,水闸闸墩各部分之间出现了相对位移,伸缩缝迅速扩张,由设计的2cm扩展到5cm。事故造成直接经济损失约350万元。开裂事故发生后,施工单位迅速制定了事故处理方案,经项目法人审定后实施。事故处理后,对水闸工程的寿命有一定影响。
【问题】1.根据《水利工程质量事故处理暂行规定》(水利部令第9号),水利工程质量事故分为哪几类,其分类依据有哪些?判断本工程事件二中事故的分类。
2.指出事件二中事故处理的不妥之处,说明正确处理程序。
请以“交通安全”为主题,设计一个小班教育活动。
具体要求:
(1)活动方案结构要完整。
(2)制定目标要全面,符合该年龄班幼儿发展的特点。
(3)活动过程结构完整,体现该类活动的设计组织思路。
(4)列出活动过程每个环节的要点(包含拟提问的问题)。
关于××银行××大学分理处暑期维修改造的通报
致尊敬的师生、员工:
为更好地为广一大师生员工提供优质的金融服务,××银行××大学分理处拟于2013年3月2日至4月20一日进行维修改造,。在此期间有关业务安排如下:
(1)关于ATM自助服务
位于红一楼、理科楼、第四教学楼、化学与分子工程学院、校医院等学院及畅春新园内的五台ATM机将提侠正常自助服务。
(2)其他业务并入×行海淀西区支行营业部。
网点装修期间,各类业务(包括领取校内ATM吞卡)均可到×行海淀西区支行营业部设立的专柜办理。
办公地址:北四环西路(海淀桥西北角);营业时间:上午9:00_5:00,周六、日不休息,联系电话:。××××××××。
如果您有其他服务需求请致电××银行客服热线:×××××。
对由此给您带来的不便深表歉意!
二O一三年三月一日
××银行北京海淀西区支行
请认真阅读下列材料,并按要求作答。

根据上述材料完成下列任务:
(1)简述学生从算数思维过渡到代数思维的过程。(8分)
(2)如何指导高年级学生学习这一内容,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计本节课主要教学环节并说明理由。(22分)
材料:
小华是小班的孩子,十分活泼可爱,老师很喜欢他。可令老师不解的是,小华无论做什么事,从不爱多思考。比如:玩插塑时,让他想好了再去插,而他却拿起插塑就开始随便地插,插出什么样,就说插的是什么;在绘画或解决别的问题时也是这样。老师认为这样不好,便总是要求小华想好了再行动,可小华却常常做不到。小华的老师为此感到非常苦恼。
问题:
(1)老师对小华的指导恰当吗?请从幼儿思维发展的角度分析小华的这类行为。
(2)请给小华的老师提出科学的教育建议。