【分析题】

世界第一高峰是西藏境内的________,第二高峰是新疆境内的________。

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参考答案
参考解析
【分析题】

根据《水闸施工规范》(SL27-2014)规定,闸门安装完毕后水闸蓄水前需作什么启闭试验?指出该实验目的和注意事项。

【分析题】

甲公司相关年度发生的有关交易或事项如下:
(1)2×22年1月1日,甲公司、甲公司的控股股东与乙公司签订增资协议,乙公司以银行存款8000万元对甲公司增资,持有甲公司30%的股权,对甲公司具有重大影响,其中1500万元计入实收资本,增资后甲公司实收资本为5000万元。协议同时约定,若甲公司未来3年内不能实现A股发行上市,则甲公司或者甲公司的控股股东需要回购乙公司持有的甲公司30%的股权,回购价格以回购日甲公司30%股权的公允价值和8000万元出资按照年化6%的利率(单利).自出资到账日起实际占用时长计算的本息和两者孰高确定。乙公司不承担甲公司发生的任何损失。
2×22年12月31日,甲公司100%股权的公允价值为26000万元;2×23年12月31日,甲公司100%股权的公允价值为30000万元。
(2)2×24年1月15日,甲公司、甲公司的控股股东与乙公司签订补充协议,解除了回购条款的约定。当日甲公司100%股权的公允价值仍为30000万元。
(3)2×23年1月1日,甲公司、甲公司的控股股东与丙公司签订增资协议,丙公司以银行存款1000万元对甲公司增资,持有甲公司3%的股权。协议同时约定,若甲公司未来2年内不能实现A股发行上市,则甲公司或者甲公司的控股股东需要回购丙公司持有的甲公司3%的股权,回购价格为丙公司增资1000万元和按8%年化收益率及实际投资期限计算的收益之和。增资协议赋予丙公司的前述回售权属于持有人特征,即仅由丙公司享有,不能随股权转让。按照相关法律规定,甲公司回购股份需要履行必要的减资程序。
其他资料:(1)甲公司2×23年度财务报告于2×24年3月20日经批准报出;(2)本题不考虑相关税费及其他因素。
要求:
(1)根据资料(1),判断甲公司2×22年取得乙公司增资款,在甲公司个别财务报表和甲公司控股股东的合并财务报表中应当分类为权益工具还是金融负债,说明理由;若属于金融负债,判断其后续计量原则,分别计算2×22年12日31日、2×23年12月31日金融负债的账面余额;若属于权益工具,判断其后续计量原则,分别计算2×22年12月31日、2×23年12月31日权益工具的账面余额。
(2)根据资料(1),说明乙公司如何确认与分类。
(3)根据资料(2),判断甲公司.甲公司控股股东与乙公司签订补充协议约定的事项,是否属于资产负债表日后调整事项,说明理由。
(4)根据资料(1)和(2),编制甲公司2×22年度.2×23年度.2×24年度与乙公司增资相关的会计分录。
(5)根据资料(3),分别说明甲公司和丙公司如何确认与分类。

【分析题】

长江流域的发源地是________。(北京大学)

【分析题】

案例:
方老师在讲解“信息编码”一课时,首先给同学们播放了电影《风声》的片段,影片女主角将她要传递出去的情报用针线缝在了旗袍上。影片播放完以后,方老师向同学们解释:女主角缝在旗袍上的是莫尔斯码,莫尔斯码是一种编码方式。在计算机中,为了方便存储、检索和使用信息,我们也会对信息进行编码。
然后,方老师开始布置学习任务:“老师模拟电影片段,在布条上缝制了一段计算机二进制码(如图13所示),请同学们首先观看微课视频《二进制码》和《二进制与十进制转换》,然后破译出老师缝制在布条上的是哪几个十进制数。注意,布条上的白色线条代表二进制'0',黑色线条代表二进制'1',四位二进制码标识一个十进制数。”

图13
同学们拿到这块布以后,开始争论不休,他们中间出现了两种结果。方老师听了他们的争辩后,向全班同学提问:如果我们能够有一个唯一标识二维码读取方向的标记,我们是不是就会得到一种结果了呢?
问题:
(1)请结合“信息编码”这节课的教学内容,说明方老师选用电影《风声》片段的适切性。(10分)
(2)请说出同学中间出现的两种结果分别是什么(4分),结合方老师给全班同学的提问,说明该学习任务的合理性。(6分)

【分析题】
【病例摘要】
患者男性,45岁 。
主诉:突发剧烈上腹痛,伴腹胀、恶心、呕吐1天,加重2h 。
病史:患者于1天前无明显诱因突然出现剧烈腹痛,初起时为剑突下阵发性胀痛,后出现全腹部持续性、刀割样剧烈疼痛,并向后背放射,伴恶心、呕吐,呕吐物为胃内容物 。不敢翻身,也不敢深呼吸 。2h前腹痛加重并出现烦躁不安、憋气,伴体温升高,遂来急诊 。3年前查体,发现胆囊结石,未予治疗;无消化性溃疡病史 。
查体:T38 .9℃,BP110/80mmHg,P110次/分,R32次/分 。急病面容,右侧卧位,全身皮肤及巩膜无黄染,头颈心肺(-),全腹膨隆,伴明显肌紧张及广泛压痛、反跳痛 。肝脾触诊不满意,肝浊音界在右第6肋间,移动性浊音(±),肠鸣音弱 。
辅助检查:Hb96g/L,WBC18 .9×10/L,AST2IU/L,BUN9 .9mmol/L,TBIL30μmol/L,DBIL12μmol/L,血钙1 .75mmol/L 。卧位腹平片示肠管充气扩张,肠间隙增宽 。B超:肝回声均匀,未发现异常病灶,胆囊7cm×3cm×2cm大小,壁厚0 .4cm,内有多个强光团,回声后有声影,胆总管直径0 .9cm 。CT示:胰腺形态失常,明显肿大,尤其以胰头、胰体明显,胰周大量液性暗区,胰管增粗 。
【分析题】

下面是某教师的课堂教学片段:请根据所给材料回答下列问题 。(1)该教师使用了哪两种方法进行语言呈现?请具体分析 。(2)此语段遵循了语言呈现的哪些原则?请列举两项,并具体分析 。

【分析题】

*【案例 4】

某公司承建一座市政桥梁工程,桥梁上部结构为 9 孔 30m 后张法预应力混凝土 T 梁,桥宽横断面布置 T 梁 12 片,T 梁支座中心线距梁端 600mm,T 梁横截面如图 4-1 所示。


项目部进场后,拟在桥位线路上现有城市次干道旁租地建设 T 梁预制场,平面布置如图 4-2 所示,同时编制了预制场的建设方案:(1)混凝土采用商品混凝土;(2)预制台座数量按预制工期 120 天.每片梁预制占用台座时间为 10 天配置;(3)在 T 梁预制施工时,现浇湿接缝钢筋不弯折,两个相邻预制台座间要求具有宽度 2m 的支模及作业空间;(4)露天钢材堆场经整平碾压后表面铺砂厚50mm;(5)由于该次干道位于城市郊区,预制场用地范围采用高 l.5m 的松木桩挂网围护。


监理审批预制场建设方案时,指出预制场围护不符合规定。在施工过程中发生了如下事件:

事件一:雨季导致现场堆放的钢绞线外包装腐烂破损,钢绞线堆场处于潮湿状态。

事件二:T 梁钢筋绑扎.钢绞线安装.支模等工作完成并检验合格后,项目部开始浇筑 T 梁混凝土,混凝土浇筑采用从一端向另一端全断面一次性浇筑完成。

【问题】给出预制场围护的正确做法。

【分析题】

合格教师应具备的教育专业素养有哪些?

【分析题】
烤瓷熔附金属全冠
【分析题】

在事件2中,施工单位拟采用的双导梁架桥机架设方法中下划线处描述的位置是否正确?如错误,请写出正确的位置。