【分析题】

功能法的心理学基础是________。

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参考答案
参考解析
【分析题】

简述思维导图(mind mapping)的含义(4分)及其两个用途(6分),写出教师在课堂教学中运用思维导图的三点注意事项(6分),并举一例说明思维导图的用法(4分)。

【分析题】

写出施工流程中A、B、C的内容。


【分析题】

教师聘任制度

【分析题】

什么是教学方法?试比较几种典型教学方法的异同。并结合实际谈谈每种教学方法的优势、不足及适用范围。

【分析题】

北都集团试图发行优先股,承诺向优先股股东每年固定支付股利15元。如果市场同等风险的投资必要回报率是10%,这种优先股的股价应该是多少?如果现在的股价是200元,可推测现在市场同等风险的必要回报率是多少?

【分析题】

根据题目要求完成下列任务,用中文作答。
请谈谈在写作教学的PWP模式中,写前环节要考虑哪三个要素?并列举三种写作教学活动中的写作练习类型。

【分析题】

阅读以下材料,完成下列问题。
小熊过桥
蒋英武
小竹桥,摇摇摇,
有只小熊来过桥。
走不稳,站不牢,
走到桥上心乱跳。
头上乌鸦哇哇叫,
桥下流水哗哗笑。
“妈妈,妈妈,你来呀!
快把小熊抱过桥!”
河里鲤鱼跳出水,
对着小熊大声叫:
“小熊,小熊,不要怕,
眼睛向着前面瞧!”
一二三,向前跑,
小熊过桥回头笑,
鲤鱼乐得尾巴摇。
(1)幼儿园一位老师分析作品时遇到了困难,请你帮帮她。用“/”为作品每一分句划分音步(音组),用“波浪线”标出韵脚,使作品读起来停顿恰当,富有美感。(4分)
(2)在幼儿园的教育教学活动中,创编是必不可少的,请你模仿《小熊过桥》仿编作品。(4分)
(3)请以蒋英武先生的《小熊过桥》为材料,设计活动方案。(12分)

【分析题】

阅读下面的材料,按要求作文。
一日,夜深人静,锁叫醒了钥匙,并埋怨道:“我每天辛辛苦苦为主人看守家门,而主人喜欢的却是你,总把你带在身边,真羡慕你啊。”而钥匙也不满地说:“你每天待在家里,舒舒服服的,多安逸啊。我每天跟着主人,日晒雨淋的,多辛苦啊,我更羡慕的是你。”
一次,钥匙也想过过安逸的生活,于是,把自己藏起来了。主人出门后回家,不见了钥匙,气急之下把锁给砸了,并顺手扔进了垃圾堆里。进屋后,主人找到了钥匙,气愤地说:“锁也砸了,现在留着你还有什么用呢?”说完把钥匙也扔进了垃圾堆里。
根据上面文字所引发的联想和思考,写一篇文章。
要求:
文体自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

【分析题】

沥青路面压实机械主要有哪几种?水泥混凝土路面施工主要机械设备有哪些?

【分析题】

角色游戏中,大二班在教室里开展理发店主题游戏,教师为了提升幼儿的游戏水平,主动为幼儿制作了理发店的价目表(见图1)


问题:请结合你对角色游戏的理解,分析教师提供价目表这一做法是否适宜,并提出建议。(20分)