请以"解直角三角形(第一课时)"为课题,完成下列教学设计 。
(1)教学目标;
(2)教学重点、难点;
(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图 。
请以"解直角三角形(第一课时)"为课题,完成下列教学设计 。
(1)教学目标;
(2)教学重点、难点;
(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图 。
请阅读下则材料,然后回答问题。
材料:2004年12月13日,中国社科院社会学研究发布的《2005年社会蓝皮书》中称,“2004年中国居民生活质量报告”调查结果显示,目前中国近八成居民感到生活幸福,农村居民幸福感强于城镇居民。(材料来源:2004年12月14日《南方都市报》)
请问,你如何看待“农村居民幸福感强于城镇居民”这一结论?试用一种社会互动理论解释这一结论的合理性。
请以“直线与平面平行的判定”为课题,完成下列教学设计。
(1)设计本节课的教学目标;(9分)
(2)设计本节课的教学重、难点;(6分)
(3)写出新课引入和新知探究、巩固应用等及设计意图。(15分)