【分析题】

简述对外汉语教学中处理文化因素的原则和方法。

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参考答案
参考解析
【分析题】

定子吊装的桥式起重机必须办理特种设备的哪些手续?各由哪个单位办理?

【分析题】

材料:
在讲解完“颗颗穗粒多饱满”这句话之后,沈老师要求小学生用“饱满”这个词语造句。起初有的学生很胆怯,沈老师微笑着鼓励他们:“没事,尽管说。”有的学生说:“麦子长得饱满。”有的学生说:“豆角长得饱满。”这时,沈老师胸脯略微挺了挺,头微微扬了扬,两眼炯炯有神。他问学生:“这是不是精神饱满?”学生齐声回答:“是。”沈老师接着说:“让我看看大家的精神怎样?”同学们也坐得端端正正。沈老师说:“相信大家能够一直以饱满的精神投入学习。”学生很快就理解和掌握了“饱满”这个词。
问题:
(1)分析沈老师运用了哪些教学原则。(10分)

【分析题】

幼儿园管理

【分析题】

抒情性话语的修辞方式主要有哪些?都有什么样的表达效果?

【分析题】


请根据上述资料完成下列任务
(3)依据拟定的教学目标,设计本节课的主要教学环节并说明理由。(20分)

【分析题】

分析说明MM定律。

【分析题】

设计一个中班科学教育活动,让幼儿感知和发现植物的生长过程和基本条件。
要求:写出设计思路,活动名称,活动目标,活动准备和活动过程。

【分析题】

简述多媒体课件在体育课中的应用。

【分析题】

新闻出版自由

【分析题】

乔治·厄内斯特·莫理循(George Ernest Morrison)(北大)