1.题目：空间几何体的表面积
2.内容：
3.基本要求：
（1）学生能够知道正棱锥的定义，掌握侧面积公式；
（2）条理清晰，重点突出，有适当的提问环节；
（3）有适当的板书设计；
（4）试讲时间10分钟。
4.答辩
（1）你是如何设计导入的？
（2）正棱柱和正棱锥的特点是什么？
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
阅读关于“城市化”的图文资料，按要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中地理课程标准（实验）》的内容要求：“运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响。”
材料二某版本教科书中关于“城市化”的部分内容。
问题：
(1)设计本课的教学目标。（9分）
(2)设计本课的教学过程，并说明设计理由。（15分）
【分析题】
With a link over the Channel, you could buy your fish and chips in England and be able to eat them in France while they were still warm!
【分析题】
（1）题目：《森林的开发与保护——以亚马孙热带雨林为例》
（2）内容：
（3）基本要求：
（a）创设情境进行教学；
（b）要有学生犯错以及纠错环节；
（c）课堂评价多样性和有效性；
（d）讲清楚亚马孙热带雨林破坏的原因。
